1. Литературный журнал
  2. Шварц
  3. План «Сказки о потерянном времени»

«Сказка о потерянном времени» - план произведения Шварца

5 пунктов

1. Петя отстаёт, опаздывает  
2. Волшебники превращают в старика  
3. Поиск друзей и часы  
4. Поворот стрелок, спасение  
5. Возврат детства, урок

План из 6 пунктов

1. Петя отстает в школе  
2. Превращение в старика  
3. Встреча с волшебниками  
4. Поиск способа вернуть время  
5. Путешествие к часам  
6. Возврат молодости

7 пунктов

1. Петя отстает и опаздывает  
2. Превращение в старика  
3. Встреча с волшебниками  
4. Поиск спасения в лесу  
5. Схватка у часов  
6. Возврат к детству  
7. Урок о времени

План сказки (8 пунктов)

  1. Петя отстает в школе
  2. Прогнозирует успеть позже
  3. Встреча с тётей Наташей
  4. Появление старика в зеркале
  5. Бегство и лесная избушка
  6. Волшебники считают время
  7. Поиск помощи в городе
  8. Возвращение к часам

План подробный

  1. Учёба и отставание
  2. Обещания успеть позже
  3. Появление старого образа
  4. Попадание в лесную хижину
  5. Встреча со счётчиками
  6. Условие спасения детей
  7. Петя ищет школьных стариков
  8. Случай со старыми школьницами
  9. Поиск последнего друга
  10. Возврат стрелок и победа

Герои сказки

Петя Зубов – третий‑классник, постоянно отстаёт, боится опоздать, мечтает наверстать упущенное, но часто попадает в нелепые ситуации.

Тётя Наташа – работница школы, пытается помочь Петру, но её реакция иногда пугает ребёнка.

Сергей Владимирович и остальные волшебники – старики‑счётчики, используют время детей, превращая их в стариков ради собственной выгоды.

Маруся Поспелова – пожилая женщина, которая оказывается ученицей третьего класса, помогает Петру в поиске друзей.

Наденька Соколова – ещё одна «старушка‑ученица», присоединяется к компании и участвует в спасении.

Кратко

Петя Зубов учится в третьем классе, но постоянно отстаёт по предметам и опаздывает. Он обещает успеть позже, однако всё время оказывается поздно, а однажды, увидев себя стариком в зеркале, пугается и убегает.

Бегство приводит его в лесную избушку, где он встречает четырёх странных детей‑взрослых, считающих цифры на счётах. Оказывается, они – злые волшебники, которые превращают бездельничающих детей в стариков, крадя их время.

Петя ищет остальных «стариков‑учеников» в городе, встречает Маруся и Наденьку, тоже превратившихся в пожилых людей, но сохраняющих детскую сущность. Вместе они возвращаются к хижине, где Петя крутит стрелки часов назад, заставляя волшебников стареть и исчезнуть.

В результате часы останавливаются, дети вновь становятся детьми, а мораль истории подчёркивает, что пустая трата времени незаметно делает человека старым.

План «Сказки о потерянном времени». Картинка к произведению

План «Сказки о потерянном времени» кратко за 2 минуты

Сейчас читают