Сложный план текста Милый Коля Бирюков Маршака

1. Коля не понимает пользу причастий.
2. Маршак: грамматика помогала ему.
3. Без грамматики легко испортить язык.
4. Речь без грамматики бедна.
5. Для сложных мыслей нужна грамматика.
6. Сравнение с музыкой без нот.
7. Грамматика дисциплинирует и учит писать.
8. Без грамматики будут грубые ошибки.
9. Надежда убедить, предложение поспорить.

Краткий план

1. Коля не понимает причастий.
2. Маршак защищает грамматику.
3. Без правил речь беднеет.
4. Сложные мысли требуют грамматики.
5. Музыка: игра по слуху.
6. Грамматика учит писать; спор.

3 вариант

1. Коля не понимает причастия.
2. Маршак любит книги и сочиняет.
3. Грамматика не раз помогала.
4. Без грамматики язык портится.
5. Речь бедна без правил.
6. Сложные мысли требуют грамматики.
7. Музыкальная аналогия: игра по слуху.
8. Грамматика дисциплинирует и учит писать.
9. Убедил ли? Возможен спор.

О чем текст

Маршак отвечает Коле Бирюкову, который любит читать и писать сочинения, но не понимает, зачем изучать причастия: русский язык он и так знает. Маршак возражает, что знание грамматики не раз помогало ему самому. Человек, не изучавший грамматику, говорит правильно лишь бессознательно, если перенял хорошую речь; его легко сбить с толку, он может усвоить неправильные обороты, а его речь бедна. Для простых мыслей этого хватает, но сложные мысли без знания законов языка выразить трудно. Маршак сравнивает это с музыкой: играть по слуху можно, но серьёзная музыка требует нот. Грамматика дисциплинирует язык, объясняет, почему надо говорить так, а не иначе, и учит правильно писать; без неё можно кое-как научиться говорить, но не писать. В конце Маршак спрашивает, убедил ли он Колю, и предлагает продолжить спор, если тот остался при своём мнении.

5 класс

Сейчас читают