Зимой Митя катается на санках и коньках, наслаждается снегом и просит отца записать желание, чтобы зима продолжалась бесконечно. Отец кладёт запись в свою книжку.
Весной мальчик гоняется за бабочками, собирает цветы, снова хочет вечную весну, и отец фиксирует новое пожелание.
Летом они идут на сенокос, Митя ловит рыбу и собирает ягоды, желает, чтобы лето не заканчивалось, запись делается в той же книжке.
Осенью собирают яблоки и груши; отец показывает записи и замечает, что желания одинаковы – мальчик хотел удержать каждое время года, хотя природа меняется сама.
Митя — любопытный мальчишка, быстро увлекается игрой, хочет, чтобы время не менялось. Он радостный, легко забывает о последствиях желаний.
Отец — спокойный взрослый, терпеливый, наблюдает за сыном и фиксирует его желания в книжке. Помогает понять, что мир меняется само по себе.
Лиса, у которой была ледяная избушка, просится к зайчику погреться, так как её домик растаял весной. Зайчик пустил
В повести трое совершенно разных человека обсуждают русских актрис. Они склоняются к той мысли, что славянские женщины на сцене не могут передать так чувства и эмоции как положено, чтобы было интересно зрителю потому, что сами никогда не испытывали их
Коваленко - новый учитель истории и географии в гимназии, где работал главный герой рассказа Беликов. Коваленко - полная противоположность Беликову.
Мальчик Николенька вместе с семьей переезжает в Москву. По дороге он наблюдает новые места и предметы, управляя лошадьми извозчика
События пьесы разворачиваются в 1429 году во Франции. Жанна д’Арк, будучи простой крестьянкой, возглавляет армию французов и спустя год меняет ход войны, длившейся сто лет.