Несколько вариантов:
1. Воспоминания о прошлом реки
2. Знакомство с Акимычем
3. Запустение реки спустя годы
4. Общее военное прошлое
5. Встреча у новой школы
6. Находка растерзанной куклы
7. Горестный монолог Акимыча
8. Погребение куклы
1. Воспоминания о Липиной яме
2. Встреча с Акимычем у шалаша
3. Запустение и обмеление реки
4. Фронтовое прошлое героев
5. Обгоревший шалаш Акимыча
6. Встреча у новой школы
7. Растерзанная кукла в кювете
8. Монолог о человеческом равнодушии
9. Похороны куклы Акимычем
1. Возвращение на родную реку
2. Печальные изменения в природе
3. Встреча с перевозчиком Акимычем
4. Общие воспоминания о войне
5. Изуродованная кукла у школы
6. Рассуждения о человеческой жестокости
7. Акимыч хоронит куклу
8. Горький вывод старого фронтовика
Рассказывающий – старый рыбак, любит одиночные походы к рекам. Пишет спокойно, вспоминает прошлое без излишней ностальгии. Старается помочь друзьям, но иногда откладывает свои дела.
Акимыч – сосед-рыбак, немного неуклюжий, но упорный. Имеет травму от войны, часто молчит, глаза усталы. Несмотря на тяжёлый опыт, всё ещё пытается поддерживать связь с природой и старыми привычками.
Рассказ начинается с воспоминаний о редких визитах к старому омуту, где когда‑то крутилась сильная водоворотная яма. Автор вспоминает, как в молодости часто бывал рядом с Липиною, наблюдая за странным поведением воды и местными птицами.
Однажды он встречает Акимыча, который ищет подходящие крючки для рыбалки. Рассказывающий делится проволочными снастями, но потом их встречи прекращаются, и автор уходит от реки на несколько лет.
Вернувшись позже, он видит изменившееся русло: песок, кусты и исчезновение прежних глубоких мест. На месте ямы лежит мертвая гусыня, а Акимыч уже не тот – его травма из войны делает его молчаливым и печальным.
В конце автор вместе с Акимычем обнаруживает куклу, выброшенную в кювете, и решает её похоронить. Этот акт символизирует попытку дать покой тем, кто уже давно забыт, и завершает историю о переменах природы и людей.
Ранним утром рассказчик спешит на рыбалку, чтобы не пропустить первый клёв. В туманном лесу раздаётся пение соловья. Затем его рулады подхватывает следующий. Всю дорогу до озера автора сопровождает чудесное пение птиц.
Пятиклассник Геннадий (Геша) Черемыш живет в детском доме и переходит учиться в новую школу. Для того чтобы расположить к себе одноклассников, Геша говорит, что он брат Героя Советского Союза летчика Климентия Черемыша.
Александр Сергеевич Пушкин в своем произведении рассказывает, что когда-то давно в этой ветхой хижине проживала вдова с дочерью, которую звали Параша. А спустя несколько лет там поострили огромный
В доме князей Приклонских все очень переживали из-за долгов. Мать и сестра Марусья плакали перед братом Егорушкой. Они просили его перестать пить вино и начать жить нормально. Он давал честное слово, что исправится сразу.
Джек Лондон родился в Сан-Франциско 12 января 1876 года. Его мама Флора Уэллман была младшим, пятым ребенком в семье Маршалла Уэллмана, строителя Пенсильванского канала