1. Литературный журнал
  2. Платонов
  3. Платонов. План произведения «Никита»

План рассказа «Никита» Платонова 5 класс

1. Мать уходит в поле.
2. Никита один во дворе.
3. Везде видятся живые люди.
4. Мальчик пугается воображаемых существ.
5. Возвращается отец с войны.
6. Исчезают страшные тени вокруг.
7. Отец учит сына трудиться.

Вариант 2

1. Мать работала в поле
2. Никита один остался дома
3. Он выдумывал живых повсюду
4. Вещи приняли людские лица
5. Никита упал от страха
6. Побежал искать мать свою
7. Пастух сказал о маме
8. Отец пришел с войны
9. Отец объяснил сыну истину

Образец 3

1. Утренний уход матери  
2. Никита один в доме  
3. Исследование двора и бочки  
4. Встреча с жителями  
5. Разговор с солнцем  
6. Поиск в колодце  
7. Сражение со змеями  
8. Битва с пнём  
9. Возвращение отца, мир

Подробно

1. Мать уходит в поле.
2. Никита остается один дома.
3. Мальчик ищет тайных жителей.
4. Вещи кажутся живыми людьми.
5. Никита пугается воображаемых существ.
6. Просит защиты у солнца.
7. Отец возвращается с войны.
8. Отец прогоняет детский страх.
9. Отец рубит старый пень.
10. Никита выпрямляет кривой гвоздь.
11. Труд делает вещи добрыми.
12. Жизнь создается совместным трудом.

План 5

  1. Утро, мать уходит
  2. Никита один дома
  3. Исследует двор и сарай
  4. Встречает странных существ
  5. Отец возвращается
  6. Отец восстанавливает порядок
  7. Семья живёт вместе

План произведения Никита

  1. Мать уходит в поле
  2. Никита получает задания
  3. Обходит избу и сени
  4. Находит пустую бочку
  5. Воображает живого жителя
  6. Пытается вызвать существо
  7. Смотрит на солнце‑дедушку
  8. Ищет тайных обитателей
  9. Противостоит змеям и пню
  10. Отец пришёл
  11. Отец чинит двор
  12. Никита работает с отцом
  13. Человечек в гвозде
  14. Фантазии исчезают

Кратко

Ранним утром мать уходит в поле, а отец давно пропал на войну. Никита остаётся один в избе, получает от матери указания по дому и отправляется исследовать двор, сарай и другие уголки. В процессе он придумывает живых существ в бочке, солнце‑дедушке, колодце и даже в гвозде, пытаясь заполнить пустоту одиночества.

Воображаемые встречи вызывают у него страхи и разговоры с невидимыми соседями. Он боится змей, пня‑головы и других странных фигур, но всё же продолжает выполнять задания матери, собирая яйца и кормя кур. Его внутренний мир наполнен образами живых предметов.

В конце концов отец возвращается с войны, берёт сына под своё руководство и начинает восстанавливать порядок в доме. Вместе они ремонтируют избу, работают в сарае, а Никита помогает отцу, выпрямляя гвозди и видя в одном из них доброго человечка.

Семья снова собирается вместе, жизнь налаживается, фантазии мальчика успокаиваются, он учится работать руками и понимать, что реальный мир тоже может быть полон добра.

Герои рассказа

Никита – пятилетний мальчик, живёт один после ухода матери на работу. Он любопытен, боится одиночества и часто придумывает воображаемых соседей, пытаясь заполнить пустоту вокруг себя. Его фантазии превращают обычные предметы в живые существа.

Мать – женщина‑крестьяночка, работает в поле, ждёт возвращения мужа с войны. Она строгая, но заботливая, отдает сыну простые обязанности и старается поддерживать порядок в доме.

Отец – солдат, вернувшийся после долгой разлуки. Сначала выглядит чужим, но потом берёт сына под своё крыло, учит работать и восстанавливать быт. Его присутствие дарит семье стабильность.

Платонов. План произведения «Никита». Картинка к произведению

Платонов. План произведения «Никита» кратко за 2 минуты

Сейчас читают