1. Литературный журнал
  2. Носов Николай
  3. План рассказа На горке

План рассказа На горке Носова

1. Ребята строили снежную горку  
2. Котька не помогал
3. Падает на коньках
4. Посыпает песком
5. Ребята недовольны
6. Признаётся в ошибке
7. Засыпают снегом
8. Делают ступеньки

2 вариант

1. Дети строят горку  
2. Котька наблюдает из окна  
3. Коньки и падения  
4. Идея с песком  
5. Стычка с ребятами  
6. Совместный ремонт горки  
7. Финальный спуск  

Пересказ

Ребята целый день строили снежную горку для катания, а Котька Чижов вёл себя хитро: не помогал, зато потом засыпал её песком, чтобы взобраться на коньках. Он падал много раз и вообще всё испортил. Когда ребята рассердились, он сам помог посыпать горку снегом и даже сделал ступеньки, чтобы всем было удобнее. Теперь горка стала нормальной, и все смогли кататься.

Герои рассказа

Ребята весь день строили горку. Сгребали снег, поливали водой — ждали обеда, чтобы кататься после.

Котька не помогал в работе. Пытался на коньках взобраться, но падал часто. Позже посыпал песок, потом понял ошибку и стал помогать засыпать горку снегом. Сделал ступеньки — чтобы всем было проще подняться.

О рассказе

Дети целый день тащат снег к стенке сарая, делают снежную горку, поливают её водой и идут обедать, собираясь потом кататься на санках. Котька Чижов из шестой квартиры всё время смотрит в окно, а после ухода ребят бросает коньки, пытается взобраться на горку и постоянно падает. Чтобы убрать скользкость, он берёт песок с солью из ящика, посыпает им склон и поднимается выше, но на песке коньки не держатся, и он опять падает. Дети видят засоленную горку, ругаются с Котькой, тот признаётся, что сделал это сам, берёт лопату, засыпает снегом горку и делает боковые ступеньки, чтобы всем было удобно подниматься. После полива водой снег замёрз, и ребята могут наконец кататься.

План рассказа На горке. Картинка к произведению

План рассказа На горке кратко за 2 минуты

Сейчас читают