1. Жизнь двух сирот
2. Поход за клюквой
3. Спор и разлука
4. Митраша в трясине
5. Настя собирает клюкву
6. Собака чувствует беду
7. Травка спасает хозяина
8. Гибель серого волка
9. Возвращение детей домой
1. Сироты Настя и Митраша
2. Сборы за клюквой
3. Спор у Лежачего камня
4. Пути детей разошлись
5. Митраша в Слепой елани
6. Настя на палестинке
7. Травка спасает Митрашу
8. Встреча и победа над волком
9. Возвращение домой
1. Жизнь осиротевших детей.
2. Поход за клюквой.
3. Спор о дороге.
4. Разделение детей.
5. Митраша в опасности.
6. Настя вспомнила о брате.
7. Поиск собаки Травки.
8. Спасение мальчика собакой.
9. Победа над волком.
10. Возвращение детей домой.
1. Жизнь сирот Веселкиных.
2. Сборы за клюквой.
3. Спор у Лежачего камня.
4. Митраша в Слепой елани.
5. Настя на палестинке.
6. Травка и Серый помещик.
7. Спасение и убийство волка.
8. Возвращение домой.
9. Богатства Блудова болота.
Двое сирот, Настя и Митраша, живут в селе во время войны и решают сходить за сладкой клюквой в опасное болото. По дороге они поссорились из-за направления, разделились, и мальчик тонул в трясине, а девочка забыла о брате ради ягод. На помощь им пришла старая гончая собака Травка, которая приняла Митрашу за своего погибшего хозяина и вытащила его на сушу. Дети наконец встретились, вместе убили злого волка и вернулись домой с полными корзинами. Настя потом отдала весь урожай эвакуированным детям, признав свою ошибку в жадности.
Здесь автор отмечает, что нередко несчастья происходят из-за того, что человек не привык смотреть на вещи прямо, как оно есть на самом деле. Автор также выказывает надежду на то, что книга придется по душе его читателям или хотя бы некоторым из них.
План 1. Введение: Описание ситуации и приказа отца сыновьям. 2. Действие: Пример с веником и прутьями, демонстрирующий важность единства.
В пионерском лагере Сосновый бор проходит конкурс на новое название для строящегося города. Оля Воронец предлагает название Крылатый,
В класс приезжает новая ученица Валя, и одноклассник Витька начинает вести себя с ней грубо из-за своих комплексов.
Пароход, получивший пробоину, затонул на дне моря. Вода заполнила все его помещения — от машинного отделения до трюмов с товаром. Капитан знал место утопления и решил поднять пароход