1. Индюк просыпается и требует признания
2. Птицы ждут еду, спорят о терпении
3. Находят странную штуку — Еж в яме
4. Индюк ошибается, все смеются над ним
5. Еж обвиняет Индюка в глупости публично
6. Птицы хотят напасть на Ежа
7. Индюк хитростью восстанавливает своё достоинство
1. Индюк спорит с женой
2. Птицы голодны, конфликты на дворе
3. Еж появляется на дворе
4. Индюк не узнаёт ежа
5. Еж назвал Индюка глупым
6. Птицы собираются атаковать ежа
7. Индюк миром разрешает конфликт
8. Индюк шепчет секрет о себе
1. Индюк хвалит себя
2. Споры о неизвестном предмете
3. Еж называет глупым
4. Все поддерживают Индюка
5. Ловкий выход из конфликта
6. Делится секретом ума
Индюк просыпается рано и начинает спорить с женой о своей умности. Остальные птицы жалуются на голод, громко кричат и требуют еды от Матрены.
У сарая появляется странный шипастый предмет. Птицы называют его камнем, грибом, шапкой, но в итоге выясняют, что это ёж с иглами.
Ёж оскорбляет индюка, из-за чего начинается конфликт. Некоторые предлагают схватку, однако индюк предлагает решить дело мирно и выступает посредником.
В результате птицы соглашаются вести разговор без насилия, а индюк сохраняет свою репутацию умного, но справедливого лидера.
Индюк – самоуверенный, считает себя самым умным, часто спорит, но в конце ищет мирное решение.
Индюшка – спокойная, поддерживает мужа, иногда жалуется на голод, проявляет заботу о семье.
Гусак – молчаливый, выглядит глупым, но вмешивается, любит говорить о терпении.
Петух – громогласный, часто кричит и провоцирует споры, готов к диалогу.
Еж – маленький шипастый зверёк, появляется неожиданно, обижает индюка, становится причиной конфликта.
Матрена – хозяйка, кормит птиц, её отсутствие заставляет их голодать.
Семинарист, сын дьякона, приехал на каникулы к родителям в село. Однажды ночью он испытал сильное телесное возбуждение и, подогретое воспоминаниями о подсмотренном
Постарев, мартышка стала плохо видеть. А от человечества она услышала, что это еще не конец, и можно с помощью очков все видеть.
Исследователь вместе с проводником-якутом Николой пробирается по берегу реки Яны к Верхоянску, чтобы изучить изменение направления ветров и найти таинственный «фокус»
Ушаков пробирается к последнему вагону. Внутри дымно от сигарет, пахнет краской и не очень чистыми ногами. Люди храпят или тихо разговаривают. Ушаков устраивается на верхней полке и засыпает под стук колёс.
Дениска в шесть лет уже думал о своей будущей профессии. У него очень часто менялись варианты того, кем он хочет стать. Как и все маленькие дети Дениска не любил ложиться спать. Поэтому он мечтал стать астрономом.