План рассказа «Бы» Драгунского
1. Мальчик придумал мир наоборот.
2. Он командует мамой за обедом.
3. Ругает отца за грязные руки.
4. Запрещает разговоры за столом.
5. Отправляет взрослых делать уроки.
6. Не берет их в кино.
7. Он хочет выйти из дома.
8. Мама прерывает его фантазии.
Вариант 2
1. Идея перевернутого мира
2. Приказы маме за обедом
3. Наказание отца после работы
4. Выговор бабушке за клюшку
5. Домашние задания для взрослых
6. Внезапное появление реальной мамы
План 3
- Рассказчик задумывает мир
- Превратность ролей детей
- Команды маме за обедом
- Приход папы, крики
- Бабушка получает упрёки
- Обещание кино и отказ
- Бабуля просит участия
- Рассказчик прерывается матерью
Подробный
- Мысли о перевернутом мире
- Дети командуют взрослыми
- Рассказчик ругает маму
- Папа получает указания
- Мама и папа молчат
- Бабушка критикуется резко
- Приказ об уроках, кино
- Семья протестует, требует кино
- Рассказчик отказывает, даёт деньги
- Мать возвращается с криком
План краткий
1. Надумал всё наоборот
2. Командует маме
3. Встречает папу
4. Ругает бабушку
5. Запрещает взрослым кино
6. Появляется настоящая мама
Краткий пересказ
Рассказчик неожиданно задумывается о мире, где всё устроено наоборот: дети управляют взрослыми. Он представляет, как будет командовать мамой за обедом, заставляя её есть без хлеба и подчиняться своим приказам. Папа приходит домой, но уже встречает крики и указания от ребёнка, после чего пытается вести обычный разговор, который быстро прерывается новыми репризами.
Бабушка также попадает в поле зрения рассказчика: он критикует её внешний вид и предметы, которые она приносит в дом. Затем герой объявляет, что после обеда все должны идти на уроки, а он сам собирается в кино, отказываясь слушать желания семьи.
Семья протестует, требуя тоже пойти в кино, но рассказчик отвергает их просьбы, раздавая лишь небольшие деньги на мороженое. Бабушка умоляет его взять её с собой, однако он отвечает отказом и заявлением о запрете входа людям старше семидесяти лет.
В конце сцена обрывается: в комнату входит настоящая мама, требующая от ребёнка поесть, повторяя первые же оскорбления – «вылитый Кощей». Таким образом, фантазия рассказчика сталкивается с реальностью родительского контроля.
Характеристика героев
- Рассказчик – импульсивный и фантазирующий ребёнок‑взрослый, стремится перевернуть привычные роли, любит командовать.
- Мама – терпеливая, но часто становится объектом насмешек; в конце проявляет авторитет, требуя еды.
- Папа – уставший после работы, поддаётся указаниям ребёнка, пытается поддержать порядок, но безуспешно.
- Бабушка – старшая женщина, получает резкие реплики, однако остаётся в семье объектом жалоб и просьб.
Рисунок
План рассказа «Бы». Картинка к произведению
Сейчас читают
- Краткое содержание Голявкин Всему свое место
Герою рассказа «Всему свое место» надоело мучиться над задачей, когда как другие ребята играют в саду. Он захлопнул учебник и поспешил к ним присоединиться. На бегу он, совершенно некстати, повстречал учителя.
- Сочинение на тему Природа в лирике Есенина
Творчество Сергея Александровича Есенина, выдающегося представителя серебряного века русской литературы и поэзии, наполнено природными образами с необычайной интенсивностью. Его лирика
- Читательский дневник Пудель Маршака
План: 1. Описание жизни старушки и её пёс. 2. История с буфетом и косточкой для пуделя. 3. Поездка в
- Краткое содержание Осеева Бабка
В рассказе Валентины Осеевой «Бабка» описываются отношения в семье, состоящей из пятиклассника Борьки, его отца, матери и бабушки по материнской линии. Причем бабушкой ее никто не называл
- Читательский дневник Шутки Чарушина
В рассказе описываются различные сцены из жизни лесных обитателей: самолет без пара и бензина, качели на ели, танцующие зайцы, ёж в зеркале
