1. Литературный журнал
  2. Драгунский
  3. Кот в сапогах - план рассказа

План рассказа Кот в сапогах Драгунского

1. Учительница объявляет о карнавале
2. Мишка предлагает стать гномом
3. Мама уезжает в санаторий
4. Мишка зовет на утренник
5. Поиск костюма дома
6. Соседка дает хвост
7. Мишка пришивает хвост
8. Получение премии на сцене
9. Возвращение домой и календарь

Подробный

1. Учительница объявляет карнавал.
2. Мама уезжает в санаторий.
3. Мишка зовёт на утренник.
4. Мастерим костюм из бахил.
5. Надеваю мамину соломенную шляпу.
6. Соседка подсказывает название костюма.
7. Пришивают хвост от горжетки.
8. Рисую себе длинные усы.
9. Получаю премию за костюм.
10. Дарю книгу другу Мишке.
11. Зачеркиваю дни до мамы.

План 3

  1. Учитель объявляет карнавал.
  2. Мишка выбирает гнома.
  3. Рассказчик без костюма.
  4. Поиск материалов дома.
  5. Создание костюма «Кот».
  6. Приготовления к утреннику.
  7. Выступление и премия.
  8. Возвращение домой.

Подробный

  1. Раиса объявляет карнавал.
  2. Мишка планирует гнома.
  3. Рассказчик ждёт маму.
  4. Мишка предлагает костюм.
  5. Папины бахилы используют.
  6. Вера дарит хвост.
  7. Шитьё и боли.
  8. Утренник в школе.
  9. Присуждена премия.
  10. Ожидание маминого возвращения.

Главные герои

Рассказчик – мальчишка, живёт один с отцом, ищет способ принять участие в школьном карнавале; проявляет находчивость и юмор, но часто ощущает одиночество из‑за отсутствия мамы.

Мишка – энергичный одноклассник, быстро придумывает идеи для костюма, готов помочь друзьям, однако иногда бывает неуклюж в своих действиях (шитьё хвоста).

Раиса Ивановна – учительница, объявляющая праздник; её слова задают основной мотив рассказа.

Вера Сергеевна – соседка, любящая шутки, дарит «хвост» из старой горжетки, тем самым спасает костюм героя.

Люся – вожатая, ведёт утренник, вручает премию и поддерживает участников.

Кратко

Учительница Раиса Ивановна объявила школьный карнавал и предложила каждому ученику прийти в выбранном костюме. Мишка сразу решил быть гномом, а рассказчик, чей дом остался без мамы, оказался без наряда и начал искать что‑нибудь подходящее.

Мишка предложил использовать папины бахилы; мальчик надел их, добавил шляпу и попросил у соседки Веры Сергеевны «хвост», который она дала из старой горжетки. После неуклюжего пошива хвоста Мишка завершил образ – герой стал «Котом в сапогах».

На утреннике в школе было множество гномов и «снежинок». Рассказчик, несмотря на неудобства больших бахил и шляпы, вышел на сцену, получил премию от вожатой Люси и две книги. После выступления он снова споткнулся, но всё равно почувствовал радость победы.

Вернувшись домой, мальчик отметил в календаре прошедший день и увидел, что до возвращения мамы осталось три дня, что придало ему надежду и облегчение.

Сейчас читают