1. Описание погоды и студента
2. Встреча с вдовами
3. Рассказ об апостоле Петре
4. Реакция женщин
5. Размышления о связи времен
6. Радость и ожидание счастья
1. Холодный вечерний путь домой
2. Мысли о вечной бедности
3. Привал у вдовьего костра
4. Рассказ об отречении Петра
5. Плач старой Василисы
6. Студент идет дальше
7. Связь прошлого и настоящего
8. Радость и смысл жизни
Холодный вечер опускается на лес, где Иван Великий ползёт домой, чувствуя резкий ветер и пустынную мглу. По пути он замечает вдовий огород с горящим костром, где сидят старуха Василиса и её дочь Лукерья.
Иван подходит к костру, начинает рассказывать о ночи Петра в Гефсиманском саду, сравнивая древнюю бедность с нынешней деревенской нищетой. Слушатели реагируют: Василиса плачет, а Лукерья смущённо краснеет, их эмоции связывают прошлое с настоящим.
После рассказа Иван уходит в темноту, чувствуя, как холод снова усиливается, и размышляет о том, что события девятнадцати веков назад продолжают влиять на людей сейчас. Он понимает, что жизнь – это непрерывная цепь воспоминаний и переживаний.
Подойдя к реке и глядя на родную деревню в закатном свете, Иван ощущает лёгкое счастье молодости и веру в то, что правда и красота остаются главными ценностями человеческой души.
Федя Рыбкин, известный своей привычкой смешить одноклассников, случайно испачкал лоб тушью во время игры с Гришей Копейкиным. Учительница
Произведение Платона написано в необычной для него форме, оно представляет собой три речи, которые были сказаны на суде. Суд кончился тем, что Сократу дали сделать выбор - смерть или изгнание их полиса навсегда
Жил человек с тремя сыновьями, каждый из которых желал унаследовать дом. Отец предложил им найти себе ремесло и
План рассказа: 1. Введение: Танюша слышит о черенках, но не знает, что это такое. 2. Отец приносит домой пучок
К Грише Уточкину пришёл неожиданный гость, это был его ровесник Олег Волошин. Он учился в параллельном классе и дрессировал свою собаку Пальму. Олег попросил Гришу принять участие в её дрессировке.