Он собирался уезжать из города, закончил свои дела и шел к вокзалу. По дороге попал на маленькую площадь, где посередине стоял старый боевой танк. Он подошёл, пощупал вмятины от снарядов, поставил чемодан рядом с гусеницей и открыл люк башни. Внутри оказалось тесно, но он всё‑равно сел на сиденье водителя.
В тот момент к танку подошёл мальчик, волосы которого на солнце выглядели почти синими. Они посмотрели друг на друга несколько секунд. Мальчик сначала хотел сказать что‑то резкое, но увидел дрожащие пальцы взрослого и замолчал. Затем спросил, зачем тот здесь. Он ответил, что просто решил посидеть, а мальчик сказал, что танк принадлежит ребятам их двора.
Дождь начался, и они решили закрыть люк и переждать его вместе. Сидя рядом, мужчина рассказал, что старые фронтовые танки – его слабость, и что его отец был танкистом в войне, но пропал без вести в 1943‑м году. Мальчик интересовался, как такое может случиться, и получил ответы о разведке, пленении и боях, когда водитель видит мир лишь через узкую смотровую щель.
Разговор перешёл к истории одного танкиста, попавшего в плен и вынужденного проехать полигон под обстрелом. Мужчина закончил рассказ тем, что его собственный танк остановился из‑за отсутствия топлива, его поймали, отвезли к генералу, а потом отпустили; он вышел из машины, когда дождь прекратился.
Они попрощались: мужчина пошёл дальше с чемоданчиком, думая о своём отце, а мальчик бросился к друзьям, решив узнать всё про таинственного танкиста, возможно, своего отца. Он не запомнил имени и адреса мужчине, но обещал искать правду. Так закончилась их встреча у старого танка.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Мама девочки Маши работает в театре балериной, папа – моряк дальнего плавания. Когда мама уходит на работу девочка остается с нянюшкой Петровной.
Однажды Дагни Педерсен собирала шишки в лесу и встретила известного композитора Эдварда Грига. Они начали разговаривать, и Григ пообещал ей через 10 лет сделать презент.
Автор объясняет, что пятая книга переносит сюжет на Кавказ после долгого отсутствия в России. Повествование повторяет запутанные пути революции и выстроено по правилам театральной пьесы с напряжёнными сценами.
Автор начинает свое повествование с детского воспоминания. Это было в день Нового Года, когда 19 век переходил в 20. Автору в тот момент было 7 лет, в доме наряжали ёлку, а мальчика отправили на улицу, чтобы он не радовался раньше времени
Рассказ «Золотой линь» написал советский писатель Константин Георгиевич Паустовский. Рассказчик и Рувим пошли на рыбалку. Это была не очень хорошая идея. С самого начала все пошло наперекосяк. Дорога к озерам шла через луга, на которых бабы