Свою повесть советская российская писательница Валентина Александровна Осеева писала в период с 1947 по 1951 годы. Произведение представляет собой трилогию. Книга посвящена подросткам, сумевшим достойно пережить тяжелые годы военных испытаний.
Первая книга рассказывает о довоенной жизни обычных московских школьников, учащихся в четвертом классе. Главный герой повествования - Василий Трубачев, рано остается без матери и живет со своим отцом. Как и все подростки, друзья Васька озорничают и хулиганят, а мальчишка у них предводитель. Бывали случаи, когда озорство было на грани совершения серьезных проступков: друзья едва не совершили путешествие на поезде. О дружбе ребят говорят главы автора повести, рассказывающие о подготовке к встрече нового 1941 года, о том, как весело и дружно происходил выпуск стенгазеты и как сами контролируют посещаемость и успеваемость учеников в классе. Жизнь класса кипит – это общие лыжные прогулки, походы в кино и, конечно же, прогулы уроков.
Васек живет с отцом, который вскоре уезжает надолго по работе. Главный герой повести остается с теткой, с которой складываются непростые отношения.
Оканчивается учебный год. Сдав экзамены, все одноклассники отправляются в поездку на Украину. События происходят в первый месяц лета 1941 года.
Вторая часть начинается с момента радостной встречи ребят в украинском колхозе. Дети весело отмечают начало своего летнего отдыха. Горит пионерский костер, играет гармонь, дети поют песни. На ночном еще мирном небе ярко горят звезды.
Дети наслаждаются отдыхом и собираются в поход по окрестным местам. В походе устраивают привал, ловят рыбу, вместе готовят ужин. Устраиваются на ночлег, выставляя караул. Внезапно они оказываются на оккупированной врагом территории. Началась война. Девочки и учителя оказываются в плену. У ребят наступают сложные военные будни, они видят зверства фашистов. Васек стремительно взрослеет, он отвечает за ребят, которые рядом с ним. Рискуя своей жизнью, проявляя выносливость и стойкость, ребятам удается выполнить первое партизанское задание. Мальчишкам доверяют более сложные дела, но им пришлось много хлебнуть горя и увидеть гибель близких людей. И все же ребятам удается вернуться в Москву.
Третья книга повествует о жизни друзей после возвращения из оккупации. О школе, о новых друзьях Васька Трубачева. Ребята работают в госпитале, участвуют в строительстве новой школы.
Проходят годы. Автор повести проносит весь трагизм войны, повествуя о том, кем стали ребята после войны, кто стал героем, а кому было не суждено вернуться после кровавых битв.
Действие разворачивается в небольшом городке под Москвой накануне 1941 года. Главный герой - Павел Трубачёв, вдовец, работающий мастером на паровозном депо. После смерти жены он воспитывает сына Васёка, энергичного и любопытного мальчика, председателя отряда пионеров.
Павел Васильевич решает пригласить к себе сестру, но опасается реакции Васёка. Мальчик вместе со своими лучшими друзьями - Колей Одинцовым, редактором стенгазеты, и Сашей Булгаковым, старостой класса, попадает в неприятную историю, проникнув на территорию депо без разрешения отца. Это событие подталкивает Павла Васильевича к решению пригласить сестру.
Приход тёти Васьки нарушает привычный уклад жизни Васёка. Ему становится некомфортно в доме, где теперь царят чужие порядки. Параллельно с этим в классе появляются новые герои - Коля Мазин и Петя Русаков, одноклассники Васёка, которые объявляют себя "Мазин, Русаков - знаменитые следопыты" (М.Р.З.С.) и часто попадают в различные передряги.
Новый учитель Сергей Николаевич, строгий, но справедливый, привносит в класс порядок и дисциплину. Он поручает Васёку помочь Мазину в учебе по географии, что приводит к успехам у мальчика и похвале учителя.
В это время Петя переживает из-за предстоящего замужества отца и боится новой мачехи.
Васёк и Саша старательно готовят класс к уроку, но их попытка помочь не приготовившемуся Пете приводит к ссоре между друзьями. Васёк упрекает Сашу в том, что тот помогает матери с младшими братьями и сестрами, а Сева Малютин, слабый и болезненный мальчик, но начитанный и эрудированный, пытается защитить Сашу, но получает отпор от Васька. Друзья осуждают его поведение, а Саша не может простить обиды.
Коля Одинцов пытается помирить друзей, но безуспешно. Он пишет о поступке Васька в стенгазету, испытывая внутренний конфликт, ведь он предаёт товарища. Мазин и Петя мучаются совестью, виня себя за то, что пострадал Васёк.
Петя боится наказания отца, но, узнав, что мачеха угрожает уйти из дома, меняет своё отношение к ней и замазывает фамилию Васька в газете. Друзья обвиняют Ваську в этом поступке, не веря ему. На пионерском сборе Мазин и Петя раскрывают правду, снимая обвинение с Васёка. Петя признаётся мачехе в случившемся, и та, впечатленная Мазиным, разрешает ребятам встречаться дома и помогает им готовиться к экзаменам.
В мае ребята отправляются в поход, где Саша помирится с Васьком. С помощью Севы отряд Трубачёва первым выполняет задание. Сергей Николаевич объявляет о предстоящей поездке ребят на Украину в колхоз "Червоны зирки", его родину, где живёт его сестра. Вместе с ними поедут их вожатый Митя и его отец Николай Григорьевич.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Повествование знакомит читателя с одним из заливов Каспийского моря. Находится Кара-Бугаз в Туркменистане, тогда Туркмении. Автор пытается рассказать историю, - зачастую трагическую, тех, кто был там первым
У старика в частном доме стала жить Татьяна. А спустя тридцать дней женщина стала жить со своей дочерью Варей, а он умер.
В старом деревянном доме проводят летние дни не только люди. Один из главных жильцов – черный кот Степан, у которого произошла большая неприятность: из Москвы привезли таксу Фунтика.
Рассказ «Золотой линь» написал советский писатель Константин Георгиевич Паустовский. Рассказчик и Рувим пошли на рыбалку. Это была не очень хорошая идея. С самого начала все пошло наперекосяк. Дорога к озерам шла через луга, на которых бабы
После революции в Москве шли бесконечные митинги на площадях и у памятников. Люди спорили, кричали лозунги и слушали разных ораторов. Некоторые выступавшие использовали хитрые приемы, чтобы захватить внимание толпы. Политики пытались управлять страной, но их речи казались оторванными от реальности