1. Краткие содержания
  2. Успенский Эдуард
  3. Меховой интернат

Краткое содержание Меховой интернат Успенского

Однажды ученица четвертого класса Люся у себя на даче встречает барсука, который умеет разговаривать, да и сам очень похож на человека. Зверек рассказывает ей, что он является директором школы-интерната, что находится в Подмосковье и предназначен для животных. Барсук предлагает девочке стать преподавательницей в их школе. Обучать воспитанников их скромного учреждения она сможет двум очень важным предметам – этикету и русскому языку. Приходить и давать уроки Люся должна будет каждое воскресенье.

Девочка согласилась, и теперь посещает Меховой интернат, где преподает животным уроки поведения в обществе. Знания зверята усваивали очень хорошо, потому что уроки велись в игровой форме. Люся очень внимательная учительница. Она старается во всем помогать своим ученикам, а они, в свою очередь, отвечают ей старанием, усердием и примерным поведением. Также они угощают девочку свежими фруктами, рассказывают ей о культурных и научных достижениях. Никаким другим людям животные так не доверяли, как этой девочке. Они всячески избегали людского общества. При этом основной задачей, которая стояла перед интернатом – наладить дружеские связи между разными цивилизациями – миром людей и миром животных. 

Со временем Люся поняла, как трудно ей дается совмещение учебы в ее собственной школе и преподавание в Меховом интернате, и все же полученный ей опыт оказался очень ценным и полезным. В своей школе девочка также старается помогать одноклассникам, которым тяжело усваивать материал или с трудом даются отдельные предметы. И все же помощь Люсе не помешала бы, и поэтому девочка пригласила свою сверстницу Киру поработать учительницей в Меховом интернате. Поскольку далеко не все люди относятся к животным так же трепетно, как героини рассказа, то в интернате были вынуждены принять некоторые защитные меры, а именно установить два сооружения. Одно из них делают людей  спокойнее и добрее – добродуши, а другое помогает стереть из памяти определенные моменты – забыванты.

Однако все эти сооружения не решают проблемы полностью. Часто Меховой интернат посещают представители Министерства образования с целью проведения внутренних проверок, после которых им приходится частично стирать память. Добродуши, в свою очередь, делают интернат очень привлекательным местом для бродяг, алкоголиков и бездельников, так как чувствуют они себя здесь просто замечательно. Как-то раз один из добродушей сломался, и браконьеру чуть не удалось выкрасть из школы одного из зверят. В конце концов, животные, утратив всякое доверие к людям, покидают свой интернат и уходят в лес. Люси они оставили только лишь цветы, которыми она могла воспользоваться как телефоном.

Данный рассказ учит детей тому, что к животным нужно относиться хорошо. Необязательно их любить и обожать, но причинять им вред нельзя ни в коем случае. Если животные увидят, что люди хорошо к ним относятся, они пойдут к ним навстречу и подружатся с ними.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Меховой интернат. Картинка к произведению

Меховой интернат кратко за 2 минуты

Сейчас читают