В пустыне, на раскаленной земле, стоит анчар — дерево, рожденное в день гнева. Его корни, ветви, листья — все пропитано ядом. Даже звери обходят его стороной. Черный вихрь, коснувшись его, становится тлетворным. Дождь, омывая листья, превращается в ядовитый поток.
Человек посылает другого за смертоносной смолой. Тот идет, выполняет приказ, но, принеся яд, падает замертво. Царь макает стрелы в яд и отправляет смерть врагам.
Власть губит. Подчинение убивает. Яд — не просто вещество, он — орудие слепой силы, которая пожирает всех: и раба, и господина.
Задумайтесь: кто вы в этой цепи — тот, кто посылает, или тот, кто идет?
Можете использовать этот текст для читательского дневника
В начале первой главы приближается весенняя встреча во Дворце пионеров с известными писателями и художниками книг.
На юге Франции стоял старинный замок. В нём жила Иоланта, дочь короля Прованса. Юная девушка с рождения была слепой, но даже не догадывалась об этом. Иоланта была обручена с герцогом Робертом Бургунским
Повесть «Школа», созданная советским писателем Аркадием Гайдаром, рассказывает о событиях, происходивших в России с 1916 до конца 1918 года.
Феридэ рано осталась без родителей, ее взяли на попечение родственники матери. Девочка учится и живет во французском пансионе, а на каникулы приезжает в семью тетки. Феридэ обожает лазить по деревьям
Произведение молодого автора о нищенском положении детей в Англии, о равнодушии правительства к этой проблеме сделало его знаменитым писателем.