Краткое содержание 19 октября Пушкина

Стихотворение Александра Пушкина «19 октября» посвящено годовщине открытия Царскосельского лицея, где поэт провел свои юные годы. Лирический герой, находясь в одиночестве, вспоминает своих друзей-лицеистов, размышляет о судьбе, разлуке и времени. Он тоскует по тем, кто уже ушел из жизни, кто находится далеко, и кто изменил прежним идеалам.

В стихотворении звучат мотивы дружбы, верности, памяти о юности и лицейском братстве. Герой обращается к друзьям, вспоминает их характеры и судьбы, а также размышляет о быстротечности жизни и неизбежности утрат. В финале он поднимает тост за лицей, за друзей и даже за царя, несмотря на сложные отношения с властью.

О произведении

  1. Основные темы:
    • Дружба и память: Центральная тема стихотворения — верность лицейской дружбе, которая остается неизменной, несмотря на время и расстояние. Пушкин подчеркивает, что их союз «неразделим и вечен».
    • Одиночество и разлука: Лирический герой чувствует себя одиноким, так как многие друзья далеко или уже ушли из жизни. Это вызывает у него грусть и ностальгию.
    • Время и судьба: Поэт размышляет о быстротечности жизни, о том, как судьба разбрасывает людей, и как они стареют, теряя близких.
    • Творчество и служение музам: Пушкин вспоминает о своих друзьях-поэтах, их талантах и разном отношении к искусству. Он подчеркивает, что служение музам требует искренности и уединения.
  2. Образы и мотивы:
    • Осень: Стихотворение начинается с осеннего пейзажа, который символизирует увядание, грусть и приближение конца.
    • Вино: Вино становится символом утешения и временного забвения от жизненных тягот.
    • Лицей: Лицей — это символ юности, дружбы и идеалов, которые остаются с героем на всю жизнь.
    • Друзья: Каждый из упомянутых друзей (Пущин, Горчаков, Дельвиг) олицетворяет определенные качества: верность, честь, творчество.
  3. Композиция: Стихотворение построено как монолог-размышление, в котором чередуются личные воспоминания, философские раздумья и обращения к друзьям. Оно начинается с описания природы и одиночества, затем переходит к воспоминаниям о друзьях и заканчивается тостом за лицей и дружбу.
  4. Лирический герой: Герой предстает как человек, глубоко переживающий разлуку с друзьями и утраты. Он тоскует по прошлому, но сохраняет верность идеалам юности. Его одиночество смягчается воспоминаниями и надеждой на будущие встречи.
  5. Язык и стиль: Пушкин использует возвышенный, но в то же время простой и искренний язык. Стихотворение насыщено эмоциями, но при этом сохраняет стройность и гармонию. Риторические вопросы, восклицания и обращения к друзьям придают тексту исповедальный характер.
  6. Философский подтекст: Стихотворение поднимает вечные вопросы о смысле жизни, дружбе, верности и быстротечности времени. Пушкин утверждает, что истинные ценности — это дружба, творчество и память о прошлом.

 «19 октября» — это глубоко личное и философское стихотворение, в котором Пушкин выражает свою любовь к друзьям, тоску по ушедшей юности и верность идеалам лицейского братства. Оно наполнено светлой грустью, но в то же время утверждает бессмертие дружбы и творчества.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

19 октября. Картинка к произведению

19 октября кратко за 2 минуты

Сейчас читают