О детском воспоминании автора, связанном с новогодним подарком — книгой Андерсена, которая вдохновила его на сон о сказочнике и стала началом глубокого уважения к нему. Через биографию Андерсена раскрывается главная мысль — важность доброты, воображения и способности приносить людям радость через творчество.
Автор начинает свое повествование с детского воспоминания. Это было в день Нового года, когда 19-й век переходил в 20-й. Автору в тот момент было 7 лет, в доме наряжали ёлку, а мальчика отправили на улицу, чтобы он не радовался раньше времени. Автор немного расстроился, но вышел гулять, а когда вернулся, под деревом увидел подарок — толстую книгу со сказками Андерсена. Автор начал разглядывать картинки и читать сказки — он так увлекся, что задремал под ёлкой, на которую даже не взглянул.
Когда автор спал, ему приснился Андерсен, уронивший белую розу с необычными лепестками на пол. Сон настолько впечатлил мальчика, что он вспоминал его всю свою жизнь. Из благодарности к сказочнику и восхищения им автор приводит небольшую биографию Андерсена, делая акценты на замечательных качествах характера сказочника.
Андерсен рос в семье башмачника — семья их была бедной, но несмотря на это, мальчик рос беззаботной и радостной жизнью. Ребенком он был один, его никогда не ругали и не наказывали. Начал учиться позже — отставал от сверстников в грамматике, но не в своем воображении. Андерсен слушал сказки старушек богадельни и пересказывал им свои. Те были в восторге от его сказок, видели — ребенок необычный, из-за чего немного переживали, что тот не устроится в жизни.
Андерсен обожал театр, но денег туда ходить у него не было. Он сочинял собственные спектакли, собирая афиши местного театра, шил куклам театральные костюмы, вырезал танцовщиц из бумаги. Он всегда был очень добрым, ласковым, умел примечать прелести жизни и дарил окружающим людям своими рассказами невыразимую радость. Они целовали его, благодарили за то добро, которое он вселял в их сердца.
Чудаковатый персонаж — так называли его прагматичные коллеги и винили в неумении жить, гнушаясь его бедностью и происхождением. Но, несмотря на пренебрежение, Андерсен был настоящим ловцом человеческих душ, которые начинали светиться от соприкосновения с ним.
Автор пытается донести читателю мысль о доброте и душевном свете, о способности радоваться, о таланте замечать необычное в обычном, о том, что нужно дарить людям нечто прекрасное, что сделает, хотя бы на миг, жизнь людей беззаботной и волшебной.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Серое утро заполнило комнату, залив ее непривычным желтым светом. Откуда шел он, этот странный цвет, столь непохожий на солнечный?
Однажды Дагни Педерсен собирала шишки в лесу и встретила известного композитора Эдварда Грига. Они начали разговаривать, и Григ пообещал ей через 10 лет сделать презент.
Главная героиня рассказа Константина Георгиевича Паустовского «Шиповник» Маша Климова плыла на пароходе из Ленинграда (где недавно окончила лесной институт) на Нижнюю Волгу работать – выращивать колхозные леса.
В маленькой избе на окраине села жила бабка Ганя. Не было у нее из родных никого, кроме внука Васи. Жил он в городе Гусь-Хрустальный и был стекольных дел мастером. Каждую осень приезжал он к бабке в гости и дарил дивные стеклянные фигурки
Рассказ «Золотой линь» написал советский писатель Константин Георгиевич Паустовский. Рассказчик и Рувим пошли на рыбалку. Это была не очень хорошая идея. С самого начала все пошло наперекосяк. Дорога к озерам шла через луга, на которых бабы