Рассказ ведется от лица восьмилетнего мальчика. Он и его друг Мишка загорелись идеей приобрести игрушечный телефон. Мальчишки жили в соседних квартирах, поэтому такой аппарат пришелся им по душе. Его конструкция позволяла звонить и разговаривать почти так же, как и по взрослому телефону.
Терпеливо накопив на игрушку деньги, друзья поставили аппараты у себя дома. Соединенные проволокой телефоны звонили и передавали разговоры мальчишек, вызывая у них море впечатлений.
Но постепенно темы для разговоров были исчерпаны, стало скучно. Тогда фантазер Мишка стал развлекаться: передавал музыку и звуки животных. Было так весело, что друзья забыли про уроки.
Любознательному мальчишке невозможно удержаться от подробного изучения игрушек. Находчивый Мишка принялся разбирать свой аппарат и превращать в другие приборы. Его друг поначалу расстроился, ведь игрушка не работает, и ребята больше не смогут перезваниваться. Но, понаблюдав за смекалистым соседом, он тоже заинтересовался новым занятием, а затем сам принялся за изготовление дверного звонка.
Мишка продолжил разбирать телефон до мельчайших деталей, чтобы понять, как там работает электричество, а его рассудительный товарищ был не рад. Потом и он не смог удержаться и развинтил свой аппарат.
События в рассказе учат терпению, самостоятельности и находчивости.
Два друга, Коля и Мишка, обнаружили в магазине необычную игрушку – два телефона, которые позволяли общаться на расстоянии. Взволнованные этой находкой, они отложили деньги и приобрели чудо-приспособление.
Каждый получил по аппарату, и друзья тут же погрузились в мир беспрерывных разговоров, смеха и дурашливых баек. Но когда начальный энтузиазм прошел, им стало нечего обсуждать. Мишка решил продемонстрировать свои музыкальные способности, запустив на рояле мелодию, которая громко раздалась по трубке у Коли. Затем он включил патефон, но пластинка закончила свой ход до того, как Коля успел услышать её в трубке.
Далее Мишка предложил другу послушать лаяние их собаки Дружки, а потом даже продемонстрировал жужжание пойманной мухи, держа трубку телефона рядом с ней. Весь вечер они так и проводили, экспериментируя с разными звуками и шумом.
Перед сном Коля позвонил Мишке, но услышал лишь тишину. Оказалось, что Мишка решил разобрать телефон, чтобы понять его устройство. Однако собрать его обратно не смог, а кое-какие детали даже выбросил, посчитав их лишними.
Когда Мишка попытался дозвониться до Коли, в трубке раздалось странное хрюканье. Попытки переговариваться при помощи азбуки Морзе быстро надоели. В итоге Мишка с гордостью показал Коле электрический звонок на двери, который соорудил из деталей телефона. Коля сначала обиделся, но потом сам сделал такую же кнопку.
Однако друзья не могли успокоиться, задаваясь вопросом о происхождении электричества. В итоге они разломали и кнопки, и батарейки, только после этого обретя покой.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Во время войны конная армия проходила рядом с деревней Бережки, по дороге разорвался немецкий снаряд и осколок попал в ногу коня. Коня оставили в деревне, а войско пошло дальше.
Повествование рассказа происходит где-то на окраине старой Вены, где престарелый повар, который проработал на престижной должности длительные годы, находится при смерти.
Главная героиня рассказа Константина Георгиевича Паустовского «Шиповник» Маша Климова плыла на пароходе из Ленинграда (где недавно окончила лесной институт) на Нижнюю Волгу работать – выращивать колхозные леса.
У любого жителя нашей планеты есть необычное желание. И я держу у себя в душе идею посетить озёрные просторы под названием «Боровое»
Стоял зимний день. Холодное время года уже подходило к завершению и во всем чувствовался скорый приход весны. Писатель Муравьев ехал на поезде на дачу своих друзей. Ему нужно было написать рассказ