В данном рассказе речь идет о маленькой девочке Римме, которая переехала в другой город из-за войны. Там она пошла в школу, но училась плохо из-за того, что тетушка постоянно напоминала ей о том, что у неё нервы и она ещё не может учиться. Это очень сильно влияла на девочку, она не готовила уроки.
Возле школы был госпиталь, и однажды она вместе с одноклассниками пошла туда. Там в палате номер восемь лежал лейтенант, у которого была покалечена правая рука. Он подозвал девочку к себе и попросил, чтобы она написала его дочери письмо. Но когда он увидел множество ошибок, то сказал, что так не годится. Римма каждый вечер приходила к лейтенанту и писала письма. Однажды она пришла к нему и показала свои оценки за четверть. Особенно хорошими они были по русскому языку и географии.
Рассказ учит тому, что бедой и горем не хвастается. И надо стараться, чтобы всё исправить.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Как и в остальных произведениях К.Г. Паустовского, в «Скрипучих половицах» автор затрагивает тему Родины, тему России. Паустовский восхищается красотой русской природы и делится с читателями своими чувствами
Девятилетний мальчик Ваня поехал вместе со своими родственниками на безымянное озеро порыбачить. Озеро находилась в лесу, вечером решили разжечь костер и пожарить картошку на сковороде
Мокрым мартовским днем художник Саврасов сидел за столом, пил водку из мутной рюмки и жаловался своему ученику Левитану, что многие стыдятся своей Родины, предпочитая пышность Петергофа и Ораниенбаума обычным деревенским избам, перелескам да низкому небу.
Петя — главный герой художественного произведения «Дремучий медведь» Константина Георгиевича Паустовского. Он жил вместе со своей бабушкой в деревне. Родители умерли, когда мальчик был маленьким, поэтому он рос молчаливым и задумчивым
У любого жителя нашей планеты есть необычное желание. И я держу у себя в душе идею посетить озёрные просторы под названием «Боровое»