1. Краткие содержания
  2. Гарин-Михайловский
  3. Детство Тёмы по главам

Детство Тёмы краткое содержание по главам (Гарин-Михайловский)

О чем книга

О мальчике Тёме, который проходит путь от детских ошибок и страха перед наказанием к внутреннему росту, учась честности, смелости и доброте под влиянием любви матери, дружбы с учителем Ивановым и тяжёлых испытаний. Через потери, вину и прощение он становится зрелым, понимая ценность жизни, правды и помощи другим.

Глава 1. Неудачный день

Тёма был очень рад, потому что его любимый цветок наконец расцвёл. Он хотел поцеловать его и чуть не упал, когда цветок разбился. Мальчик сразу испугался — папа так любил этот цветок.

Он попытался вставить его обратно в землю, но ничего не вышло. Тёма бежал в сад, чтобы скрыть проказу. Но когда он увидел, что собаки Жучки нет, всё перестало быть важным. Он кричал: «Жучка!», и искал её по всем уголкам.

Потом Тёма услышал шум экипажа — родители вернулись из города. Мальчик бросился в дом, чтобы никому не попасться с цветком. А Жучка так и не нашлась.

Глава 2. Наказание

Отец решил, что воспитание сына не работает. Он думал, что мальчики и девочки разные, и его система — плохая. Когда сын начал воровать, отец решил наказать его строго.

Мать сначала согласилась, но потом поняла: так нельзя. Она видела, как мальчик боится и страдает. Отец не слушал её, и она не выдержала. Вместо того чтобы терпеть, она прямо сказала: больше никаких ударов.

Отец был в ярости, но мать ушла. Она знала — нельзя так воспитывать ребёнка. Её сердце болело за сына, а гнев против жестокости стал сильнее страха. В итоге она решила: если нужно, пойдёт по другому пути, но не даст наносить боль.

Глава 3. Прощение

Мать заметила, что Тёма спрятался в комнате после проступка. Она не сердилась, а села рядом и рассказала ему историю про Бога, который умер за правду и никогда не боялся говорить правду. Мальчик заплакал. Он понял, что скрывать ошибки — это страшно. С тех пор Тёма стал честным. Он больше не прячется от своих поступков, а сразу говорит: «Я сломал цветок».

Глава 4. Старый колодезь

Ночью Тёма плохо спал. Снится ему волна морская, но вместо привычного холода вода обдает жаром и душит. Он просыпается, спрашивает няню про котёнка Жучку — её бросили в старый колодезь. Мальчик решает спасти подружку.

Утром он тихо выходит из дома, берёт фонарь и верёвки. Сад мокрый после дождя, цветы пригнулись к земле. Тёма перелезает через стену, бежит к колодцу. Зовёт Жучку — она радостно визжит. Но петля соскальзывает.

Тогда Тёма сам спускается вниз. Вонь и темнота страшат, но он повторяет: «Не бойся, я делаю правильное дело». Добравшись до дна, берёт Жучку на руки. Поднимается медленно, с трудом, но всё равно выходит. Весёлый визг котёнка и тёплые лапы — это самое важное.

Тёма падает в обморок от усталости, но Жучка цела. Мама плачет, а потом смеётся: «Смотри, как ты её спас!». Всё хорошо кончилось. Тёма понял — иногда страшно, но нужно помочь тому, кто в беде.

Глава 5. Наемный двор

Тёма выздоровел после болезни и вышел на террасу осенним днём. Всё вокруг осталось прежним: старая бочка во дворе, Еремей с Буланкой, петух — словно он только уехал на два часа. Мама разрешила ему играть на соседнем наемном дворе.

Там жили ребята из грязных домиков. Они собирали орехи из сорных кучек и целыми днями бегали, не зная, что такое страх. Тёма однажды обманул еврея Абрумку, сказав, что получит деньги на рождение. Потом раскаялся и рассказал маме.

Однажды он узнал о смерти жены Абрумки. Это сильно заставило его задуматься: жизнь коротка, а ему повезло — он ещё может бегать, смеяться и дышать свежим воздухом. Позже Тёма стал ходить к морю помогать рыбакам расстилать сети.

Однажды мясник за ухо дернул его после того, как бык чуть не убил на бойне. Тёма швырнул камнем в мужчину. Мама рассердилась, но папа сказал: «Ты не виноват». Вечером она рассказала ему о Пете Великом и прочитала стихи про мальчика, который помогал рыбакам.

Тёма понял, что может быть полезным. Ему стало легко. Он заснул с мыслью: «Может, я действительно смогу помочь царю».

Глава 6. Поступление в гимназию

Тёма радовался, когда надел форму гимназиста в первый раз. Все смеялись и хвалили его — даже сосед Кейзеровна, которая улыбалась, как только он появлялся. Он шел по улице, сияя от счастья, пока не заметил Якова, своего друга.

Яков тоже был рад за Тёму и сказал: «В гимназию?» — но потом молчал, когда Тёма рассказал, что теперь ходить с ним нельзя. Позже старик украл его мундир, и Тёмке пришлось бежать голым по улице. Дети смеялись, пока не подошел добрый мужчина — он узнал отца Тёмы и помог вернуться домой.

В гимназии всё оказалось сложнее. Друг Вахнов обманул его, чтобы тот попал в неприятность с рисованием. Учитель сердился, директор даже хотел отчислить Тёму. Но потом решили дать ему дополнительные часы учиться.

Тёма понял, что в школе нужно быть осторожным и не доверять всем сразу. Он больше не спешит показывать мундир на улице — теперь он учится серьезно, чтобы не попадать в такие истории.

Глава 7. Будни

В ноябрьское утро Зина и Тёма встают к семи часам. Сестра строго напоминает брату, чтобы он не опоздал. В экипаже они спорят из-за места — Тёма теснит её, а Зина грозится вернуться домой. 

В школе Тёмка опаздывает и получает наказание за шутки на уроке. Учитель немецкого языка Борис Борисович болен. Его семья бедная: мать слепая, жена и дочери могут остаться без хлеба. Тёма с мамой решают помочь — она предлагает устроить девочек в институт. 

После занятий Зина шутит над тем, как брат пишет плохо. Они смеются и толкаются, пока мать не отправляет Тёмку в угол. Вечером он греется у печки с Еремеем. Старик рассказывает про урожай и деревню. Тёма думает о будущем: хочет стать ученым, как его любимый учитель Томылин. 

Ночью он лежит в кровати, слушая капли воды за окном. Перед сном вспоминает день — про Бориса Борисовича, про Еремея и про то, как любит папу и маму.

Глава 8. Иванов

После смерти Бориса Борисовича его семья ушла. Вместо него пришёл новый учитель, Роберт Иванович. Тёма сразу заметил, что он совсем не такой, как раньше. Мальчики стали ближе, особенно Тёма и Иванов. 

Иванов рассказывал страшные истории, которые заставляли Тёму замирать от волнения. Потом он дал другу книгу и сказал: «Попробуй читать сам». Сначала Тёме было странно, но вскоре он начал листать Гоголя и другие книги. Ему нравилось сидеть в тишине на чердаке или у пруда, переживая каждое приключение героев. 

Тёма обожал Иванова. Он рассказывал матери, как тот живёт одиноко в чужом доме, но всё равно остаётся добрый. Друзья мечтали провести лето вместе: ловить рыбу, есть вишни и читать книги на кожаном диване под окном. Тёма даже просил маму разрешить поехать, когда перейдёт в третий класс. 

Каждое утро, когда не хотелось вставать, он вспоминал об Иванове и сразу радовался, что снова увидит его. В такие минуты жизнь казалась самой простой и счастливой.

Глава 9. Ябеда

Тёма был очень близок с друзьями Ивановым и Вахновым. Но однажды их дружба сломалась из-за шутки. Вахнов вставил иголку в стул учителя Бошара, когда тот сел, его ужало. Учитель вышел из класса, а директор начал расследование.

Тёма испугался и сказал, что это сделал Иванов. Потом он понял, что ошибся. Друзья перестали говорить друг с другом. Тёмка чувствовал себя плохо, винил себя.

Мать утешала его: «Ошибки — это уроки». Она объяснила, что важно не бояться правды и стараться быть лучше. Тёма плакал, вспоминая Иванова, но решил попробовать измениться.

Иногда по ночам он лежал в кровати, думая о друге. Молился, чтобы стать смелым и честным. Несколько дней спустя его мать спросила: «Что ж ты не пойдёшь к нему?» Тёма ответил тихо: «Не могу». Но в сердце уже зародилась надежда, что однажды он сможет сказать правду и быть собой.

Глава 10. В Америку

Тёме стало тяжело в школе. Он больше не мог сидеть в классе после того, что случилось. Но Касицкий и Данилов начали часто садиться рядом с ним за парту. Они решили попробовать уехать в Америку, чтобы не мучиться на уроках. Собрали немного денег, построили лодку сами и даже откладывали каждый день что-то из карманных. 

В пасхальные дни друзья отправились к пароходу. Но когда приблизились, корабль не остановился. Лодка покачалась в воде, а пароход уплыл дальше. Всё это вышло не так, как они мечтали. 

Вернувшись, ребята продолжили учиться и даже стали шутить над своей затеей. Теперь их всех звали «американцами» в классе.

Глава 11. Экзамены

Тёма боялся сказать родителям правду о плохих экзаменах. Он говорил: «Выдержал», хотя на самом деле срезался по трём предметам. Однажды ему стало так плохо, что он подумал уйти от жизни — даже собрал спички. Но когда мать заплакала и простила его, Тёма понял: ложь только хуже.

Он перестал врать. Начал учиться с утра до ночи. На пересдаче всё получилось — он ответил без ошибок. Родители обрадовались, а сам Тёма почувствовал: правильнее честно трудиться, чем прятаться. И теперь, когда мать спрашивала про оценки, он говорил прямо: «Хорошо сдал».

Глава 12. Отец

Николай Семенович Карташев стал другим. Раньше он был строгим, теперь чаще сидел за столом с семьёй и улыбался. Его сын Тёма не сразу понял, что отец изменился. 

Отец рассказывал про войну — как командовал эскадроном под Германштадтом. Помнил, как лошадь Черт погибла, а друг спас его жизнь в бою. Эти воспоминания были тяжёлыми, но он говорил о них без страха. 

Потом Николай заболел и перестал ходить. Сын Тёма боялся смотреть на отца — так он стал слабым, как ребёнок. Однажды отец прошептал: «Живи, Тёма». Это были его последние слова. 

Когда отца унесли, дети долго плакали. Они жалели папу, но чувствовали — он ушёл в мир без боли и печали. В комнате стало тихо, как после бурного дня. А на улице солнце светило ярко, будто говоря: «Живите».

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Детство Тёмы по главам. Картинка к произведению

Детство Тёмы по главам кратко за 2 минуты

Сейчас читают