Мальчик по фамилии Кораблев не подготовил домашнее задание - выучить стихотворение Некрасова и главные реки Америки, потому что увлекся запуском змея в космос на нитке. Утром он спешит одеться быстро и прибегает в школу раньше учителя, Раисы Ивановны. Несмотря на это, ему приходится отвечать у доски за незнание стихов и рек.
Мальчик пытается выкрутиться из положения различными способами - путает стихотворение Некрасова с пушкинским, а затем называет вымышленную реку Миси-писи вместо реальной реки Миссисипи.
Раиса Ивановна ставит ему двойку, что становится для мальчика уроком в необходимости учиться и выполнять свои обязанности.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Француз Шарль Лонсевиль попал в плен, когда наполеоновская армия отступала из сожженной Москвы. В плену он понял, что возврата к прошлой жизни нет. В Париже осталась молодая жена-поэтесса
Петя — главный герой художественного произведения «Дремучий медведь» Константина Георгиевича Паустовского. Он жил вместе со своей бабушкой в деревне. Родители умерли, когда мальчик был маленьким, поэтому он рос молчаливым и задумчивым
Рассказ начинается с описания встречи Максимов и Хатидже, где-то в таверне в морском порту. Они познакомились еще прошлым летом, но судьба столкнула их только сейчас. Двое молодых людей проводят время вместе, и конечно же влюбляются друг в друга
Серое утро заполнило комнату, залив ее непривычным желтым светом. Откуда шел он, этот странный цвет, столь непохожий на солнечный?
У старика в частном доме стала жить Татьяна. А спустя тридцать дней женщина стала жить со своей дочерью Варей, а он умер.