Лучшим учеником в классе считали Мишу, а Витю Петрова называли двоечником. Витя каждый день приходил в школу с невыученными уроками, и весь класс подсказывал ему и давал списывать домашние задания. Петров ухитрялся даже по рисованию получать двойки. Это происходило ни сколько от умения, сколько от его нежелания.
Однажды Вите дали задание – нарисовать стенную газету. Но делать её мальчику не хотелось, и он отправился за помощью к Мише. Но тот в это время готовил уроки. Тогда Витя уселся на диван и стал ждать, пока Миша справится с домашним заданием. Чтобы не было скучно, он с книжной полки взял волшебные сказки и стал рассматривать картинки. На первой странице был изображён старик с белой бородой и в колпаке. Вдруг вокруг мальчика закружилась мебель, и сам он оказался у дверей волшебного универмага. Витя зашёл в магазин и в восхищении остановился. Перед ним появился старик в клетчатом костюме, колпак он держал в руках. Он показал Вите магазин и предложил ему выбрать вещь по душе.
Сначала Витя выбрал волшебные краски, которые сами могли нарисовать любую картинку. Дома он произнёс волшебные слова, написанные на коробке, и краски принялись за дело. Газета вышла красочной и интересной. Это Витя понял по реакции одноклассников, сам мальчик газету не читал. Оказалось, что она полностью была посвящена его учёбе и поведению. Расстроенный Витя побежал домой и вернул краски в волшебный универмаг.
Вместо них он взял у волшебника балалайку, которая умела играть без помощи музыканта. Старик предупредил мальчика, чтобы он не забыл слова, которые заставят балалайку издавать красивую мелодию.
На следующий день в школе проходил концерт художественной самодеятельности. Витя тоже решил показать свои способности. Но когда он вышел на сцену, все волшебные слова выпали из его головы, а играть на инструменте, который он держал в руках, мальчик не умел. Пришлось ему уходить со сцены под обидные выкрики зрителей.
Витя считал себя неплохим футболистом, поэтому в волшебном магазине попросил футбольный мяч. Волшебные слова, которые необходимо проговаривать во время игры, мальчик записал на листок бумаги. Через несколько дней состоялся матч со школой №35. Витина команда проиграла, так как вместо того, чтобы ловить мяч, летящий в сторону ворот, мальчик читал по бумажке волшебные слова. Когда матч закончился, ребята прошли мимо Вити, не сказав ни слова. Мальчик от огорчения проснулся. Оказалось, что всё это ему приснилось. Витя попросил у Миши краски и побежал домой. Он решил подготовить газету самостоятельно.
Стенная газета была с ошибками, зато рисунки к ней были весёлыми и красочными. С того дня Витя стал прилежно учиться. У него в дневнике уже появились твёрдые четвёрки. Футбольная команда, в которой Витя был вратарём, стала победителем соревнования.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Этот рассказ великого прозаика носит неожиданно мистический характер. Он написан Иваном Тургеневым от первого лица. Герой вспоминает, как после охоты он заехал на хутор, переночевал во флигеле, утром отправился побродить по старому саду.
В произведении «Жизнь Клима Самгина», созданном Максимом Горьким, описывается сорокалетний период жизни семьи Самгиных на фоне исторических событий, происходящих в России в конце
В произведении «Время говорит пора», созданном писателем Радием Петровичем Погодиным, повествуется о жизни простых советских людей в коммунальной квартире.
Сначала действие разворачивается в поместье небогатых дворян Лариных. Летним вечером две сестры, Татьяна и Ольга, сидят в саду и поют романс.
Трогательная по своему содержанию повесть показывает нам, насколько трогательна дружба человека и домашнего питомца. Автор так глубоко изобразил главного героя и его собаку, что не только при чтении этого произведения