Произведение начинается с упоминания о гномике, который завелся в лесу, под елками после дождя. Автор говорит, что гномы появляются сами по себе от тепла, сумерек, тумана, мха и грусти – сложно сказать, действительно ли это так, но если открыть свою душу волшебству и не такое возможно.
Но только не следует заводить гномиков в жилых домах. Один из друзей автора, Андрей Владимирович, пробовал совершить подобное – он собрал в корзинку тумана и мха, и стал предаваться грусти в теплой комнате. Однако вместо гномика получились грибы – самые обычные сыроежки. Которые, к тому же, умудрились убежать от Андрея.
Что же касается, одинокого гномика, который завелся в лесу, вначале он ищет своих сородичей, но не находит. Тем не менее, это нисколько не огорчает коротышку – он понимает, что жить на свете весело и наслаждается каждой секундой своей жизни, каждым глотком воздуха.
На берегу большой лужи гномик увидел игрушечный автомобиль красного цвета и забрался в кабину. Освещая дорогу фонарем, сделанным из старой лампочки от елочной гирлянды, он помчался вдаль по дороге.
Кстати, гномики заводятся только тогда, когда они кому-то очень нужны. Разумеется, главный герой тоже был очень нужен.
Неподалеку от леса, на берегу реки располагался санаторий для очень примерных детей. Эти ребята никогда не проказничали, во всем слушались родителей, не пачкали одежду, не приносили домой животных – в общем, были довольно скучными.
Когда гномик приехал в санаторий, дети сидели на скамейке и повторяли таблицу умножения. Коротышка превратился в пушистого котенка и начал мяукать.
Девочки заметили его и решили, что нужно позвать воспитательницу. Затем гномик превратился в невидимку – потому, когда воспитательница пришла, она никого не увидела.
На этом приключения гномика не закончились. Он был очень возмущен тем, что Алла Потаповна отказывалась верить в его существование, потому решил показать ей чудеса. Приехал доктор Пяткин – дети превратились в лягушат, а после обратно в детей.
Коротышка пытается доказать окружающим, что чудеса существуют – но получается у него это с переменным успехом. Сложно сказать, что всему виной – прагматизм и недоверие людей либо его недостаточные усилия.
Кончается творение тем, что гномик на красном автомобиле уезжает образно в лес – вероятно, ему очень обиден тот факт, что люди отказываются верить в волшебство, а видят только лишь будничные, прозаичные вещи. А ведь вера в чудеса очень важна – иногда она даже помогает жить.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Этот рассказ о довоенном детстве, счастливой беззаботной поре. Ребята, проживающие в одном городском дворе, знали много разных игр. Они любили играть в лапту, чижа. Кроме развлечений, известных всем, у детей этого двора была своя
Рассказ повествуется от лица маленького мальчика, папа которого уехал по делам, а в доме начали происходить странные вещи. Когда ребенок играл в детской комнате, дверь неожиданно открылась, как будто бы без чьей-то помощи
Знаменитая повесть Оноре де Бальзака «Гобсек» предстала на суд читателей в 1830 году. Внимание читателей сосредоточено на одном из человеческих пороков – скупости.
Главной героине здесь всего семь лет и вроде бы она становится немного старше, но все равно остается ребенком. Она познает мир и ничего не боится, а друзья и родители во всем ей помогают.
Сидя с друзьями за столом, Н.Н. предавался воспоминаниям о днях своей молодости, когда он был богат, беззаботен и весел. Молодой человек отправился тогда повидать окружающий мир. Останавливался только в тех местах