1. Краткие содержания
  2. Аверченко
  3. Вечером

Краткое содержание Аверченко Вечером

Я читаю книгу о французской революции, когда племянница Лида начинает меня развлекать своими вопросами и просьбами рассказать сказки. Мы играем в вопросы "а зачем?" и пересказываем друг другу смешные истории про Красную Шапочку и женихов из журналов. В конце концов, Лида плачет, потому что не может найти для меня страшную невесту в книге, а потом смотрит на меня через дверной ключ, удивляясь его оптическим эффектам. Я продолжаю читать свою книгу, наблюдая за её забавными экспериментами.

Пересказ подробнее

Автор рассказа сидит у себя в рабочем кабинете и изучает историю революции, произошедшей во Франции. Он внимателен и сосредоточен. Но, вдруг кто-то начинает его отвлекать от чтения с помощью различных уловок. Сперва его тянут за пиджак, затем трогают за спину. В результате ему подсовывают игрушечную деревянную корову. Читающий не выдерживает и оборачивается. Привлечь внимание дяди пыталась маленькая племянница Лидочка.

Дядя терпеливо спрашивает, что она хочет. Девочка же допытывается у взрослого человека о том, что он читает. Она ничего не понимает из объяснений своего дяди и все время задаёт один вопрос: "Зачем?"

Потом девочка признаётся, что ей очень хочется послушать сказку и посмотреть иллюстрации в книге. Дядя уговаривает малышку на то, чтобы она сама рассказала что-нибудь. Лида вспоминает сказку о Красной Шапочке.

Дядя рассказывает смешную историю о мальчике и отце, которые собирали яблоки. Мальчик интересовался у отца, есть ли ножки у яблока. Папа ответил ребёнку отрицательно. Мальчик понял, что съел лягушку. Лидочка была в восторге от такого рассказа. Она придумала такую же историю, но с грушами и курицей.

Рассказ показывает нам на особенности общения взрослых людей и детей.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Вечером. Картинка к произведению

Вечером кратко за 2 минуты

Сейчас читают