Автор: Виктор Юзефович Драгунский
Название: Живой уголок
Число страниц: 2
Жанр: Рассказ
Год написания: 1964 год
Текст раскрывает детскую мечту о создании школьного живого уголка и трудности, с которыми сталкивается главный герой при попытке найти подходящее животное. Он также показывает взаимодействие между ребёнком и мамой, которая старается помочь ему, но учитывает практические аспекты.
Учительница Раиса Ивановна объявила классу о создании живого уголка в школе и попросила учеников принести мелких животных. Главный герой Денис был очень рад этому известию и сразу начал думать, какое животное ему завести. Он узнал от друга Мишки Слонова, что в зоомагазине продают белых мышей, но когда пришёл туда, все мыши были раскуплены. Мама предложила купить рыбку моллинезию вместо мышки, но цена оказалась слишком высокой. В итоге мама решила купить судака или карпа для пиршества дома, а Денис остался в замешательстве, что же ему принести в живой уголок.
Этот текст — яркое и веселое повествование о детской мечте и трудностях, с которыми сталкивается главный герой на пути к её воплощению. Автор мастерски передаёт эмоции ребёнка и его радость от предстоящего проекта, а также практичность и заботу мамы. Текст вызывает улыбку и ностальгию по детским приключениям, когда каждая мелочь казалась важной и значимой.
Краткое содержание для читательского дневника
Аля и Антон обнаруживают проблему в учебнике русского языка, где Кляксич и Вреднюга мешают ребятам учиться. С помощью
План рассказа 1. Описание утра. 2. Процесс опадания листьев с дерева на крышу и дальнейшее их движение по ветру
В стихотворении описывается буря, которая кружится вокруг ветхой лачуги, где живут говорящий и его старушка. Буря то воет
Двое мальчиков находят в игрушечном магазине телефонную станцию и решают купить её, чтобы общаться между собой. После покупки
Эвис Каннингем знакомится с Эрнестом Эвергардом, социалистом, который критикует современное общество. Под его влиянием она начинает исследовать жизнь