Читательский дневник Что любит Мишка Драгунского

Автор: Виктор Юзефович Драгунский

Название: Что любит Мишка

Число страниц: 3

Жанр: Рассказ

Год написания: 1961 год

План

1. Учитель играет Шопена
2. Денискины любимые вещи
3. Мишкин список еды
4. Строгий вопрос учителя
5. Бабушка и котята - самое важное

Главные герои (характеристика героев)

Дениска: Молодой мальчик, который любит разнообразные вещи — от музыки до животных и звезд. Он открытый и честный в своих предпочтениях.
Мишка: Друг Дениски, который сначала утверждает, что любит много разнообразного, но потом перечисляет только продукты питания. Он немного надувается и стремится быть лучше Дениски в этом вопросе.
Борис Сергеевич: Учитель пения, который играет на рояле и ведет разговор с мальчиками об их предпочтениях. Он мудрый и задумчивый, стремится понять глубину чувств своих учеников.

Главная мысль

Любовь к разнообразию вещей может быть очень индивидуальной и многогранной, но важно не забывать о любви к близким и живым существам.

Сюжет

В рассказе Дениска и Мишка на уроке пения перечисляют свои любимые вещи, причем Мишка изначально ограничивается только едой. Лишь после наводящего вопроса учителя он осознает, что по-настоящему ценит своих близких — бабушку и котят.

Краткий пересказ Что любит Мишка

Однажды Дениска и Мишка вошли в зал для уроков пения, где Борис Сергеевич играл на рояле. Они сели на подоконник и слушали музыку. После игры учитель заметил их и начал разговор о том, что они любят больше всего в жизни. Дениска рассказал о своей любви к множеству вещей — от собак до звезд. Мишка же перечислил длинный список продуктов питания, которые он любит. Борис Сергеевич заметил, что все упомянутое Мишкой очень съедобное и поинтересовался, кого же из животных или людей он любит. В конце разговора Мишка добавил к своему списку котят и бабушку.

Отзыв

Текст представляет собой трогательную историю о детских предпочтениях и взаимодействии между учителем и учениками. Он раскрывает глубину чувств детей через их ответы на простые вопросы, показывая, что каждый человек имеет свою уникальную систему ценностей. Разговор с учителем помогает мальчикам осознать важность не только материальных вещей, но и любви к близким и живым существам. Текст написан в легком и доступном стиле, что делает его приятным для чтения как детям, так и взрослым.

2 вариант плана

Появлением мальчиков в зале уроков пения.
Борис Сергеевич играет на рояле, реакция героев.
Разговор с Борисом Сергеевичем: Вопросы и ответы о любимых вещах.
Ответ Мишки: Перечисление всех любимых продуктов.
Реакция Бориса Сергеевича, добавление котят и бабушки к списку любимого.

Краткое содержание для читательского дневника

2 класс, 3 класс, 4 класс

Драгунский. Все произведения

Рисунок к произведению Что любит Мишка

Что любит Мишка. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Пешеход - читательский дневник (Брэдбери)
Леонард Мид любит гулять ночью по городу, но однажды его останавливает полицейская машина и арестовывает за без определённые
Белов+
Василий Иванович Белов родился 23 октября 1932 года в деревне Тимониха Вологодской области, он из крестьянской семьи. В 1943 году погиб его отец
Читательский дневник О чем Индюк думал Заходера
Жил-был Индюк, который всегда думал только о себе. Сначала он был маленьким и решил расти. Потом стал большим
Читательский дневник Гадкий утёнок Андерсена
Безобразный утенок, вылупившийся из яйца в гнезде утки, сталкивается с неприятием со стороны других животных на птичьем дворе.
Читательский дневник Наше Отечество Ушинского
План рассказа: 1. Введение: Определение отечества, родины и матери-России. 2. Причины называния России отечеством, родиной и матерью. 3. Великое

изображение к чтению