Читательский дневник Ученый спор Маршака

Автор: Самуил Яковлевич Маршак

Название: Ученый спор

Число страниц: 1

Жанр: Стих

Год написания: 1940 год

План рассказа:

Введение: Слепцы приехали в Бомбей изучать индийского слона.
Описание исследований каждого слепца и их выводы:
Первый слепец ощупал бок слона и сказал, что он высокий и прочный, как стена.
Второй слепец потрогал хобот и решил, что слон — это змея.
Третий слепец ощупал клыки и утверждал, что слон похож на два штыка.
Четвертый слепец почесал колено и сказал, что слон шершавый, как старая сосна.
Пятый слепец ощупал хвост и решил, что слон не больше глисты.
Разногласия между слепцами: Возникли споры, которые длились целый год.
Итог: Пятый слепец, будучи сильным, заставил всех остальных принять его точку зрения.
Заключение: Слон теперь описывается только по хвосту.

Главные герои:

Слепцы: Все пятеро слепцов стремятся понять, что такое слон, но каждый из них основывает своё мнение на ограниченной информации. Они не могут видеть целостную картину и приходят к разным выводам.
Первый слепец: Считает слона высоким и прочным, как стена.
Второй слепец: Принимает хобот за змею.
Третий слепец: Думает, что слон похож на два штыка из-за клыков.
Четвертый слепец: Считает слона шершавым, как старая сосна.
Пятый слепец: Принимает хвост за глисту и оказывается доминирующим в споре благодаря своей силе.

Главная мысль:

Ограниченное восприятие реальности может привести к неправильным выводам и конфликтам. Важно учитывать разные точки зрения для полного понимания явлений.

Чему учит стих Ученый спор

Стих учит нас, что ограниченное восприятие может привести к неправильным выводам и конфликтам. Важно учитывать разные точки зрения для полного понимания явлений и избегать узконаправленных суждений.

Краткий пересказ:

Пятеро слепцов приехали в Бомбей, чтобы изучить слона. Каждый ощупал разные части тела слона и сделал свои выводы: первый — что слон высокий и прочный, второй — что он похож на змею, третий — на два штыка, четвертый — шершавый, как сосна, пятый — не больше глисты. Споры длились целый год и закончились тем, что сильный пятый слепец убедил всех остальных в своей правоте. Теперь слон описывается только по хвосту.

Отзыв:

Этот рассказ мне показался очень интересным и наполненным мудростью. Он учит нас, что важно учитывать разные точки зрения и не делать выводы на основе ограниченной информации. История про слепцов заставляет задуматься о том, как мы воспринимаем мир и какие ошибки можем совершать из-за узкого взгляда на вещи. Рассказ также показывает, что сила не всегда приводит к правильным выводам. Общее впечатление — это мудрость и глубокое размышление о восприятии реальности.

Краткое содержание для читательского дневника

Маршак. Все произведения

Сейчас читают

Читательский дневник по сказке Морозко (народная сказка из сборника Афанасьева)
Жили-были старик с мачехой и двумя дочерьми – падчерицей и родной дочкой мачехи. Мачеха плохо относилась к падчерице,
Осеева
Валентина Осеева - известная советская детская писательница. Родилась в Киеве в семье революционеров, часто переезжала из-за работы родителей.
Читательский дневник Почта Житкова
В северном регионе, где живут ненцы, весной может быть холодно и метели не редкость. Почтальон должен был доставить почту из одного села в другое на оленях.
Читательский дневник Лебедь, Рак и Щука Крылова
Лебедь, Рак и Щука пытаются везти воз с поклажей, но каждый из них тянет в свою сторону: Лебедь
Читательский дневник Снегурочка Братьев Гримм
Королева мечтала о ребенке белой, как снег, румяной, как кровь, и черноволосом. Когда родилась Снегурочка, королева завидовала ее