Читательский дневник Ступеньки Носова

Автор: Николай Николаевич Носов

Название: Ступеньки

Число страниц: 3

Жанр: Рассказ

Год написания: 1945

План рассказа:

Петя возвращается из детского сада и хвастается сестре Вале, что научился считать до десяти.
Он пытается сосчитать ступеньки на лестнице, но забывает номера после пятой.
Валя устала от постоянных хождений вверх-вниз и идет жаловаться маме.
Мама подсказывает Вале номер следующей ступеньки - шесть.
Валя помогает брату продолжить подсчет, Петя доходит до дома, радуясь своему успеху.

Главные герои

Петя: Мальчик, который только что научился считать до десяти. Он гордится своим новым навыком и хочет показать его сестре. Петя упорный, но еще не совсем уверен в своих силах, поэтому ему нужна помощь.
Валя: Младшая сестра Пети, которая дожидается его дома. Она активная и поддерживает Петю, хотя иногда может быть нетерпеливой. Валя готова помочь брату вспомнить числа, когда он забывает их.
Мама: Появляется кратко в рассказе, чтобы подсказать Вале правильное число после пяти. Она является источником знаний и помощи для детей.

Главная мысль:

Новые навыки требуют практики и терпения, а также могут потребовать поддержки от окружающих. Важно не сдаваться при первых трудностях и продолжать учиться.

Чему учит

Рассказ учит тому, что новое знание требует времени для усвоения и практики, а также важности взаимоподдержки между детьми. Он показывает, как можно преодолевать трудности с помощью близких людей.

Краткий пересказ Ступеньки

Петя возвращается из детского сада и хвастается сестре Вале своим новым умением — считать до десяти. Они начинают подниматься по лестнице, и Петя считает ступеньки вслух. Однако он забывает число после пяти и останавливается. Валя предлагает помощь, но Петя не может вспомнить дальше без подсказки. Валя бежит к маме за ответом и возвращается с "шесть". Петя продолжает считать ступеньки и успешно добирается до конца лестницы.

Отзыв:

Рассказ очень милый и поучительный. Он напоминает, что новые знания требуют практики и терпения, а также важности взаимоподдержки между детьми. История забавная и легко читается, с яркими персонажами и простым сюжетом. Рекомендую всем детям для чтения!

Общее впечатление:

Рассказ оставил положительное впечатление. Он легкий, забавный и поучительный. История о Пете и Вале напоминает, что новые знания требуют практики и терпения, а также важности поддержки от близких людей. Я бы рекомендовал этот рассказ для чтения в школе или дома, так как он учит важным жизненным урокам на простых примерах.

Подробный план

Петя возвращается из детского сада и встречает сестру Валю у ворот дома.
Петя хвастается своим новым навыком — умением считать до десяти.
Они поднимаются по лестнице, и Петя начинает считать ступеньки вслух.
Петя забывает следующую цифру после пяти и останавливается.
Валя предлагает помощь, но Петя не может вспомнить дальше без подсказки.
Валя бежит к маме за подсказкой и возвращается с ответом "шесть".
Петя продолжает считать ступеньки и успешно добирается до конца лестницы.
Рассказ заканчивается тем, что Петя благодаря подсказке Вали вспоминает порядок чисел и успешно проходит весь путь.

1 класс, 2 класс, 3 класс

Краткое содержание для читательского дневника

Носов Николай. Все произведения

Ступеньки. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Читательский дневник Тупейный художник Лескова
Рассказ начинается с воспоминаний няни Любови Онисимовны о её прошлом в театре графа Каменского и истории парикмахера Аркадия,
Читательский дневник Охотник до сказок Ушинского
План текста: 1. Введение: Жизнь старика и его любовь к сказкам. 2. Появление солдата: Согласие на ночлег при условии
Хитрый способ - читательский дневник Драгунского
Мама жалуется на большое количество посуды, которую ей приходится мыть каждый день. Папа сочувствует, но не предлагает конкретных решений. Сын
Читательский дневник Налёт Булгакова
В метели появляются лошадиные морды, и Абрам, часовой караульного полка, подвергается нападению. Он испытывает сильный страх и физические
Читательский дневник Кто сказал мяу Сутеева
Щенок слышит звук мяу во сне, пытается найти его источник. Он исследует дом и двор, встречая разных животных