Читательский дневник Золотые слова Зощенко

Автор: Михаил Михайлович Зощенко

Название: Золотые слова

Число страниц: 7

Жанр: Рассказ

Год написания: 1946 год

План рассказа

Введение: Воспоминания о детстве, ужины со взрослыми.
Разнообразие еды и интересные истории взрослых.
Постепенное осмелевание детей и их вмешательство в разговоры.
Инцидент с папиным начальником: Леля перебивает рассказ, получает шлепок от мамы.
Запрет на ужины со взрослыми на два месяца.
Возобновление ужинов со взрослыми с запретом говорить за столом.
Инцидент с маслом: Масло падает в чай, папин начальник пьёт его и кашляет.
Обсуждение происшествия и наставления отца о правилах поведения и умении мыслить гибко.
Заключение: Уроки, извлечённые из этого случая, применение их в жизни автора.

Характеристика героев

Рассказчик (Минька): Любознательный и активный мальчик, который любит ужинать со взрослыми и участвовать в разговорах. Постепенно учится на своих ошибках и понимает важность гибкости в выполнении правил.
Леля: Сестра рассказчика, также активная и любознательная, но более импульсивная. Она часто перебивает взрослых и получает за это наказания.
Папа: Строгий, но справедливый отец, который учит детей важности следования правилам с умом и гибкостью.
Мама: Мать, которая также участвует в воспитании детей и наказывает их за непослушание.
Папин начальник: Взрослый, который рассказывает интересные истории, но раздражается из-за поведения детей.
Бабушка: Старшая женщина в семье, которая также участвует в воспитании и наказывает Лелю за её поведение.

Главная мысль рассказа

Важно следовать правилам с умом и гибкостью, учитывая изменяющиеся обстоятельства. Необходимо быть внимательным к окружающим и действовать разумно, чтобы не причинять другим людям неудобств или вреда.

Чему учит рассказ?

Рассказ учит важности уважения правил и их гибкого применения в зависимости от ситуации. Он показывает, что слепое следование инструкциям может привести к неприятным последствиям, а разумный подход помогает избежать проблем и быть счастливым.

Краткий пересказ Золотые слова

Два ребёнка, Минька и Леля, любили ужинать со взрослыми, наслаждаясь разнообразием еды и интересными историями. Однажды они стали вмешиваться в разговоры взрослых, что привело к конфликту с папиным начальником. Родители запретили им ужинать со взрослыми на два месяца. Потом детей снова допустили за стол, но с запретом говорить. Во время одного из таких ужинов Минька случайно уронил масло в чай папиного начальника, что вызвало недоразумение и обсуждение правильного поведения. Отец объяснил детям важность гибкого следования правилам, учитывая изменяющиеся обстоятельства.

Отзыв на рассказ

Этот рассказ прекрасно иллюстрирует важные жизненные уроки через детские глаза. Он показывает, как дети учатся на своих ошибках и постепенно приобретают мудрость. История забавная и трогательная одновременно, она учит важности уважения правил и их гибкого применения в различных ситуациях. Рассказ написан живым языком, что делает его интересным для чтения и полезным для обсуждения с детьми.

3 класс, 2 класс

Краткое содержание для читательского дневника

Зощенко. Все произведения

Золотые слова. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Читательский дневник Сказка про доброго Носорога Заходера
Жил-был Носорог с тонкой кожей, который был очень чувствителен к укусам и прикосновениям. Его братья, толстокожие носороги, критиковали
Читательский дневник Горные вершины (Из Гёте) Лермонтова
В стихотворении Горные вершины Михаил Лермонтов описывает ночное спокойствие природы. Горные вершины спят, тихие долины полны свежей мглой,
Читательский дневник Евгений и Юлия Карамзина
Госпожа Л живет с воспитанницей Юлией в деревне, занимается делами и наслаждается природой. С возвращением сына Евгения после
Читательский дневник Сегодня, завтра или вчера Маршака
План стиха: 1. Введение: Описание бедного человека и его нужды. 2. Заключение сделки с чертом: Человек просит денег у
Читательский дневник Время Осеевой
План рассказа: 1. Вступление: встреча двух мальчиков под часами. 2. Диалог о времени и его значении в жизни людей.