Читательский дневник Самое главное Зощенко

Автор: Михаил Михайлович Зощенко

Название: Самое главное

Число страниц: 3

Жанр: Рассказ

Год написания: 1939 год

План рассказа:

Введение в характер главного героя Андрюши Рыженького.
Разговор между Андрюшей и его мамой о трусости и храбрости.
Первая попытка быть храбрым во дворе с мальчишками, неудача.
Вторая попытка с палкой против собаки, неудача.
Третья попытка на реке: Андрюша пытается спасти утопающего мальчика и терпит неудачу из-за отсутствия знаний.
Заключение: разговор между Андрюшей и его мамой о важности обучения и приобретения знаний.
Решение Андрюши учиться всему, чтобы стать храбрым, умным и сильным человеком.

Характеристика героев

Андрюша Рыженький: Трусливый мальчик, который боится многих вещей и людей. Он пытается стать храбрым, но сталкивается с различными неудачами из-за отсутствия силы и знаний. В конце рассказа он решает учиться всему, чтобы стать умным и храбрым.
Мама Андрюши: Мудрая женщина, которая грустит из-за трусости своего сына и даёт ему советы о важности храбрости, силы, смекалки и знаний. Она поддерживает его в стремлении стать лучше.
Мальчишки: Группа мальчиков во дворе, которые обычно задевают Андрюшу и издеваются над ним.
Собака: Черная собака, которую боится Андрюша. Она агрессивно реагирует на его попытки прогнать её с палкой.
Санька Палочкин: Мальчик, который тонет в реке и нуждается в помощи.

Главная мысль:

Для того чтобы быть успешным и уважаемым человеком, недостаточно только храбрости; необходимы также сила, смекалка и знания. Только комплексное развитие всех этих качеств приведет к настоящему успеху.

Чему учит рассказ Самое главное

Рассказ учит важности комплексного подхода к жизни, включающего храбрость, силу, смекалку и знания. Он показывает, что только через обучение и приобретение навыков можно достичь успеха и уважения окружающих.

Краткий пересказ:

Мальчик Андрюша Рыженький был очень трусливым и боялся многих вещей, включая собак, коров и других мальчишек. Его мама грустила из-за его трусости и рассказывала ему о важности храбрости. Андрюша решил стать храбрым и попытался противостоять мальчишкам во дворе, но получил только обиды. Затем он взял палку и пошёл против собаки, но та разорвала его штаны. В третий раз Андрюша пытался спасти утопающего мальчика на реке, используя лодку, но из-за отсутствия знаний не смог это сделать. Мама объяснила ему важность обучения и приобретения знаний для того, чтобы стать успешным и уважаемым человеком. Андрюша решил учиться всему, чтобы стать храбрым, умным и сильным.

Отзыв:

Рассказ "Жил на свете мальчик Андрюша Рыженький" — это интересная и поучительная история о важности комплексного развития личности. Через приключения главного героя автор показывает, что для достижения успеха недостаточно только храбрости; необходимы также сила, смекалка и знания. Рассказ учит настойчивости и стремлению к обучению, подчеркивая важность личного роста для достижения уважения окружающих. История Андрюши заставляет задуматься о том, как можно изменить свою жизнь через приобретение новых навыков и знаний.

1 класс, 2 класс

Краткое содержание для читательского дневника

Зощенко. Все произведения

Самое главное. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Читательский дневник Мария и Мэри Житкова
В Черном море в ноябре русская парусная шхуна Мария под командой Афанасия Нечепуренки направлялась в Болгарию с грузом жмыхов. Ночью
Читательский дневник Синие листья Осеевой
План текста 1. Представление персонажей: Катя с двумя зелеными карандашами и Лена без них. 2. Обсуждение о позаимствовании карандаша.
Читательский дневник Старуха Изергиль Горького
Рассказчик работает на виноградниках под Аккерманом, Бессарабия, вместе с молдаванами. Однажды вечером он остается один со старухой Изергиль
Читательский дневник На горке Носова
Ребята целый день строили снежную горку во дворе, чтобы кататься на ней после обеда. Котька Чижов из шестой
Читательский дневник Волк и Журавль Крылова
Волк подавился костью и не мог дышать. Журавль случайно оказался рядом и помог Волку вытащить кость из пасти,