1. Читательский дневник
2. Крылов

Читательский дневник Петух и Жемчужное зерно Крылова

Автор: Иван Андреевич Крылов

Название: Петух и Жемчужное зерно

Число страниц: 1

Жанр: Басня

Год написания: 1809

План басни:

1. Нахождение Петухом Жемчужного Зерна.
2. Оценка Петухом находки и сравнение его со зерном ячменным.
3. Вывод о невежестве людей, которые не ценят то, что им не понятно или нужно.

Главные герои

• Петух: Главный персонаж басни, который находит Жемчужное Зерно и сравнивает его со зерном ячменным. Он не понимает ценности жемчуга и отдаёт предпочтение тому, что ему нужно для пропитания.
• Жемчужное Зерно: Символ редкой и дорогой вещи, которая имеет большую ценность в глазах людей, но не понятна Петуху.
• Зерно ячменное: Символ простого и нужного для жизни предмета, который ценится Петухом выше жемчуга.

Главная мысль

Невежественные люди не ценят то, что им не понятно или нужно.

Чему учит басня (мораль)

Басня учит ценить и уважать вещи, которые могут быть важны для других, даже если они кажутся бесполезными лично тебе. Также она показывает, что невежество может приводить к неправильной оценке ценностей.

Краткий пересказ Петух и Жемчужное зерно

Петух нашёл Жемчужное Зерно и счёл его бесполезным, так как оно ему не нужно. Он предпочёл бы зерно ячменное, которое питательно. Басня учит, что люди часто не ценят то, что им не понятно или нужно.

Отзыв

Это басня Ивана Крылова мне очень понравилась. Она короткая и простая для понимания, но в то же время глубокая и учит важному уроку — не считать что-либо бесполезным только потому, что ты сам этого не понимаешь или оно тебе не нужно. Петух символизирует человеческое невежество и его отношение к ценностям. Басня заставляет задуматься о том, как мы воспринимаем окружающие нас вещи и людей, и учит уважать разнообразие в мире.

Общее впечатление

Басня произвела на меня сильное впечатление. Она заставляет задуматься о том, как часто мы недооцениваем вещи и людей только потому, что они кажутся нам бесполезными или непонятными. Эта история учит важному уроку — быть внимательным к окружающему миру и ценить то, что может иметь значение для других.

Краткое содержание для читательского дневника

Крылов. Все произведения

• Бумажный змей
• Волк и Журавль
• Волк и лисица
• Волк и Ягнёнок
• Волк на псарне
• Ворона и Лисица
• Два мальчика
• Две собаки
• Демьянова уха
• Зеркало и обезьяна
• Квартет
• Кошка и соловей
• Кукушка и петух
• Ларчик
• Лебедь, Рак и Щука
• Лисица и Виноград
• Листы и корни
• Мартышка и очки
• Осел и соловей
• Петух и Жемчужное зерно
• Свинья под дубом
• Слон и Моська
• Стрекоза и Муравей
• Трудолюбивый медведь
• Чиж и голубь
• Щука
• Щука и кот

Сейчас читают

• Читательский дневник Однажды осенью Горького

  Рассказчик оказывается без денег и квартиры в незнакомом городе осенью. Он отправляется на пароходную пристань, где встречает девушку

• Читательский дневник Шурик у дедушки Носова

  Летом Николка и его младший брат Шурик жили у дедушки. Они исследовали двор, нашли разные интересные вещи и

• Читательский дневник Старый мореход Драгунского

  Марья Петровна часто приходит к Дениске пить чай. Она обещает ему поездку на Клязьму, где будет лодка и собака. Дениска с нетерпением ждет Марью Петровну в субботу, но она не приходит

• Читательский дневник Звезда Соломона Куприна

  Иван Степанович Цвет — молодой человек, служащий внештатным канцеляристом. Он мечтает стать чиновником и увлекается ребусами. Однажды к

• Читательский дневник Рябчонок Чарушина

  Рассказчик и Никита отправляются в лес собирать рыжики. Вместе с ними бежит Томка, которая начинает принюхиваться около ели. Они видят рябчиху