Читательский дневник Чайник Андерсена

Автор: Ханс Кристиан Андерсен

Название: Чайник

Число страниц: 5

Жанр: Сказка

Год написания: 1863

План рассказа:

Характер чайника.
Мнение других предметов о чайнике.
Рассуждения чайника о своих достоинствах и недостатках.
Инцидент с падением и повреждением чайника.
Новая жизнь чайника как горшка для цветов.
Разбитие чайника и его воспоминания.

Главные герои (характеристики)

Чайник: Гордый, но скромный, признающий свои недостатки. Склонен к саморефлексии и философии. В конце истории становится более бескорыстным и заботливым.
Чашки, сливочник, сахарница: Охотно обсуждают недостатки чайника, но не упоминают его достоинства. Воплощают критику и сплетни в обществе.
Цветок: Символ красоты и жизни, которой чайник радуется больше, чем своим собственным существованием. Не благодарит чайника за его жертву.

Главная мысль:

Часто недостатки и трудности могут привести к новому назначению и смыслу жизни, а также к бескорыстной радости от служения другим.

Чему учит

Рассказ учит смирению, самопознанию и способности находить новые цели в жизни даже после тяжёлых испытаний. Он также показывает ценность бескорыстной заботы о других.

Краткий пересказ сказки Чайник

Чайник гордился своими достоинствами, но признавал и недостатки. После падения он был сильно поврежден и потерял свою функцию как чайника. Однако его использовали для выращивания цветов, что придало ему новый смысл жизни. В конце истории чайник рад служить красоте цветка, даже когда его разбивают и выбрасывают на двор.

Отзыв

Эта сказка тронула меня своей философией и жизненными уроками. История чайника показывает, как важно быть смиренным и находить радость в служении другим, даже после серьезных неудач. Рассказ учит нас ценить каждый момент жизни и видеть красоту во всех её проявлениях. Общее впечатление от рассказа — это смесь грусти и радости, которая заставляет задуматься о собственных ценностях и целях.

Общее впечатление

Мне понравился этот рассказ, он учит важным жизненным урокам через простую, но трогательную историю чайника. Он заставляет думать о смирении и бескорыстии, а также о том, как можно найти новые цели в жизни после неудач. Общее впечатление — это глубокое размышление над важностью самопознания и служения другим.

Краткое содержание для читательского дневника

Андерсен. Все произведения

Чайник. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Читательский дневник Как я под партой сидел Голявкина
План 1) Введение: Ученик решает спрятаться под парту. 2) Развитие событий: Герой описывает свои чувства и окружающую ситуацию, включая
Читательский дневник Сверчок Бунина
В ноябре 1890-х годов шорники Сверчок и Василий работали у помещика Ремера. Однажды вечером к ним пришли Ремер
Читательский дневник Гроза Зощенко
План рассказа: 1. Введение: прогулка по полю, сбор цветов разных цветов. 2. Замечание тучи Лёлей и предчувствие грозы. 3.
Читательский дневник Сверху вниз, наискосок Драгунского
В лето до школы во дворе проводился ремонт, где дети играли на песке и подружились с рабочими. После завершения ремонта появились три девушки-маляры
Читательский дневник Своими руками Осеевой
План текста 1. Учитель рассказывает о жизни при коммунизме. 2. Ребята слушают его с интересом и вдохновением. 3. Вывод