Читательский дневник Бумажный змей Пермяка

Автор: Евгений Андреевич Пермяк

Название: Бумажный змей

Число страниц: 1

Жанр: Рассказ

Год написания: 1957 год

План:

Вступление: Описание ветерка, условий для полета бумажного змея.
Задумка Боря сделать своего змея и нехватка материалов.
У Семы есть нитки, но нет других материалов.
У Пети есть мочало, но нет ниток и бумаги.
Мальчики сидят на пригорке и грустят из-за отсутствия нужных материалов у каждого из них.
Описание успешного полета змея дружными ребятами.
Вывод: Необходимость дружить и сотрудничать для достижения общей цели.

Характеристика героев

Боря: Инициативный, задумал сделать змея, но ему не хватает мочала на хвост и ниток.
Сема: Обладает большим мотком ниток, но ему не хватает бумаги и дранок.
Петя: Имеет мочало для змея, но ему не хватает ниток и бумажного листа с дранками.

Главная мысль

Дружба и сотрудничество помогают достичь общих целей, которые в одиночку могут показаться недостижимыми.

Чему учит

Рассказ учит важности дружбы, взаимопомощи и сотрудничества. Он показывает, что объединение усилий может привести к достижению общей цели, которая была бы невозможна без совместной работы.

Краткий пересказ Бумажный змей

В хороший ветерок мальчики Боря, Сема и Петя задумали сделать бумажного змея. У каждого из них было что-то необходимое для создания змея, но у всех чего-то не хватало: Боре не хватало мочала на хвост и ниток, Семе — листа бумаги и дранок, а Пете — ниток и бумажного листа с дранками. Они сидели на пригорке и грустили из-за этого. В конце рассказа показано, как дружные ребята успешно запускают змея, подчеркивая важность дружбы и сотрудничества.

Отзыв 3 класс

Этот рассказ мне очень понравился. Он простой, но в то же время глубокий по своему смыслу. Меня тронула ситуация, когда мальчики грустят из-за того, что у них нет нужных материалов для змея. Это напомнило мне о том, как важно быть друзьями и помогать друг другу. Рассказ учит, что вместе можно достичь гораздо больше, чем в одиночку. Я рекомендую этот рассказ всем своим одноклассникам, чтобы они тоже поняли важность дружбы и сотрудничества.

Общее впечатление:

Мне понравился этот рассказ. Он короткий, но очень емкий и наглядно показывает, как важно быть друзьями и помогать друг другу. Я думаю, что каждый школьник должен прочитать его, чтобы понять, как можно достичь большего вместе с другими. Этот рассказ меняет представление о том, что важнее — личные интересы или общие цели.

Краткое содержание для читательского дневника

Пермяк. Все произведения

Бумажный змей. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Читательский дневник Веселые стихи Заходера
В рассказах представлены разные ситуации из жизни детей и животных. Ванька-встанька удивляет других игрушек своей способностью подниматься самостоятельно.
Читательский дневник Макс Бианки
В цирке Владимира Григорьевича Дурова-младшего выступают умные собаки, которые решают математические задачи и участвувают в охоте.
Читательский дневник Самолетики за крышами Чарушина
В комнате с тремя окнами мальчик Никита любил наблюдать за самолетами через одно из окон. В Первомайский день, когда они с отцом открыли
Читательский дневник Охотник и собаки Житкова
Охотник отправляется на охоту рано утром с двумя собаками и успешно добывает пять зайцев. Однако, когда он решает возвращаться домой, начинается метель
Читательский дневник Король-Дроздовик Братьев Гримм
Королевна была красивой, но гордой девушкой, которая отвергала всех женихов из-за их несовершенств. Король, разгневанный её надменностью, решил