Читательский дневник Зоосад Житкова

Автор: Борис Степанович Житков Название: Зоосад

Число страниц: 32 Жанр: Рассказ Год написания: 1939 год

План:

Введение: Описание начальной ситуации и персонажей (Алёша, его мама).
Посещение зоологического сада:
Путь к зоосаду и впечатления Алёши.
Встречи с различными животными (слоны, дикобраз, орел, пеликан, медведи).
Катание на маленькой лошадке: Эмоции и переживания Алёши.
Впечатления от зоологического сада: Описание различных животных (мишки, зебра, кенгуру) и их поведения.
Встреча с пионерами в трамвае: Возвращение домой и реакция Алёши на парад пионеров.
Повторное посещение зоологического сада: Описание новых животных (тигр, лев) и их поведения.
Встреча с Петей: Обсуждение различных животных и их особенностей.
Заключение: Переживания Алёши от посещения зоологического сада и его впечатления от новых знакомств (Петя, Люба).

Характеристика персонажей:

Алёша: Маленький мальчик, полный любопытства и вопросов. Он очень эмоционален и легко увлекается новыми впечатлениями. Склонен к капризам, но также проявляет доброту и интерес к окружающим его людям и животным.
Мама Алёши: Заботливая мать, всегда старающаяся удовлетворить желания своего сына, но иногда теряющая терпение из-за его капризов. Она очень чувствительна к эмоциям Алёши и стремится сделать ему приятное.
Петя: Мальчик, хорошо знающий зоологический сад и животных в нем. Он уверен в себе и любит делиться своими знаниями с другими. Петя очень общительный и дружелюбный ребенок.
Люба: Девочка, которая познакомилась с Алёшей в зоологическом саду. Она также любопытная и эмоционально активная, но может быть капризной и плаксивой при необходимости.
Мама Любы: Заботливая мать, стремящаяся удовлетворить желания своей дочери и поддерживающая дружбу между Алёшей и Любой. Она очень общительная и любит делиться своими знаниями с другими.
Папа Любы: Учёный, хорошо знающий животных и их поведение. Он доброжелателен и любит делиться своими знаниями с окружающими его людьми.

Главная мысль:

Посещение зоологического сада является важным опытом для ребенка, который открывает для себя мир животных и их поведение. Это также возможность завести новые знакомства и получить уникальные впечатления от общения с другими детьми и взрослыми.

Краткий пересказ:

Алёша вместе со своей мамой посещает зоологический сад, где он видит множество различных животных и получает незабываемые впечатления. Он катается на маленькой лошадке, встречает пионеров в трамвае и возвращается домой с новыми знаниями о животных. В последующих посещениях зоологического сада Алёша знакомится с Петей, который хорошо знает животных, и Любой, девочкой его возраста. Они вместе исследуют зоологический сад и получают новые впечатления от общения друг с другом.

Отзыв:

Это произведение очень ярко передает эмоции ребенка, который открывает для себя мир животных и их поведение. Алёша, главный герой, проходит через множество удивительных приключений и знакомств, которые оставляют глубокий след в его памяти. Автор мастерски передает атмосферу зоологического сада и эмоции ребенка, делая произведение интересным и увлекательным для читателя любого возраста.

Краткое содержание для читательского дневника

Житков. Все произведения

Зоосад. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Куприн
Александр Иванович Куприн родился в семье дворянина в 1870 году. Его детство прошло в Москве, где он получил образование в военной гимназии.
Читательский дневник Зверь бурундук Пришвина
План рассказа: 1. Введение: Описание пятнистого оленя и его шкуры. 2. Личный опыт автора на Дальнем Востоке, когда он
Читательский дневник Бедная Лиза Карамзина
Молодой человек часто бродит по окрестностям Москвы и любит посещать Си…нов монастырь. Он вспоминает историю бедной Лизы, девушки
Читательский дневник Бакенщик Паустовского
Главный герой путешествует по лугам до реки, где встречает бакенщика Семена. Здесь он знакомится с тремя мальчиками-пионерами
Читательский дневник Детство Бунина
В стихотворении Детство Иван Алексеевич Бунин описывает свои детские воспоминания о прогулках по бору в жаркие летние дни.