1. Читательский дневник
  2. Платонов

Читательский дневник Песчаная учительница Платонова

Автор: Андрей Платонович Платонов

Название: Песчаная учительница

Число страниц: 7

Жанр: Рассказ

Год написания: 1927

План

  1. Введение: знакомство с главной героиней - Марией Нарышкиной и ее происхождением.
  2. Переезд Марии в село Хошутово и ее первые впечатления от пустыни.
  3. Трудности, с которыми сталкивается Мария как учительница в селе.
  4. Идея Марии о преподавании борьбы с песками и ее реализация.
  5. Проблемы с кочевниками и предложение о новой миссии.
  6. Заключение: размышления Марии о своей судьбе и согласие на новую миссию.

Главные герои

Главная мысль

Главная мысль произведения заключается в том, что только через труд и упорство можно преодолеть трудности и изменить жизнь к лучшему. Мария Никифоровна показывает, что сила духа и настойчивость могут привести к значительным положительным изменениям даже в самых тяжелых условиях.

Чему учит

Произведение учит ценить труд, быть настойчивым и не сдаваться перед лицом трудностей. Оно показывает важность образования и знаний в решении сложных социальных проблем. Также оно подчеркивает ценность человеческой доброты, мудрости и справедливости.

Краткий пересказ Песчаная учительница

Молодая учительница Мария Нарышкина приезжает в далекое село Хошутово, чтобы работать там учителем. Она сталкивается с трудностями: голод и бедность крестьян, непосещаемость школы из-за холода и отсутствия одежды у детей. Мария решает обучить крестьян борьбе с песком, чтобы превратить пустыню в живую землю. Она добивается успеха: село зеленеет, становится приветливей и богаче. Однако через три года кочевники разрушают все посадки. Мария обращается к властям с просьбой о помощи, но ее переводят в другое село — Сафуту, чтобы обучать там бывших кочевников культуре песков.

Отзыв:

Этот рассказ впечатляет своей глубиной и реалистичностью. Мария Нарышкина - яркий образ молодой девушки, которая не боится трудностей и готова изменить мир вокруг себя. Ее решимость и смелость вдохновляют читателя. Описания природы пустыни и жизни в селе передают атмосферу и сложность существования в таких условиях. Рассказ учит тому, что даже один человек может стать катализатором позитивных изменений, если обладает достаточной силой воли и верой в свои идеи.

Общее впечатление:

Как школьник, я был поражен силой характера Марии Нарышкиной и ее способностью найти решение для сложной ситуации. Ее желание помочь другим и улучшить жизнь в селе вдохновляет. Рассказ показывает важность образования и знаний в преодолении трудностей. Также он заставляет задуматься о взаимосвязи между людьми и природой, а также о необходимости межкультурного диалога. Я бы рекомендовал этот рассказ своим сверстникам как пример того, как можно изменить мир к лучшему.

Отзыв и общее впечатление 5 класс, 6 класс

Произведение "Песчаная учительница" Андрея Платонова произвело на меня глубокое впечатление. Главная героиня, Мария Нарышкина, показалась мне символом непобедимой воли и доброты. Она смогла преодолеть множество трудностей и принести пользу людям в пустынном селе Хошутово. История Марии учит нас, что нужно быть настойчивыми и не бояться трудностей, ведь только так можно добиться успеха и изменить жизнь к лучшему.

Произведение также заставляет задуматься о важности образования и знаний в решении сложных социальных проблем. Мария Никифоровна показала, что можно найти выход из любой ситуации, если у тебя есть цель и желание помочь другим.

Особое впечатление произвели описания пустыни и жизни крестьян. Платонов мастерски передает атмосферу бедности, усталости и смирения людей перед суровыми условиями жизни. Эти детали помогают лучше понять мотивацию героини и ее стремление изменить ситуацию в селе.

В целом, "Песчаная учительница" — это произведение о силе человеческого духа, доброте и мудрости. Оно заставляет задуматься о том, что каждый из нас может внести свой вклад в улучшение жизни других людей и общества в целом. Рекомендую это произведение всем, кто хочет понять важность труда и образования для достижения справедливости и благополучия.

Подробный план произведения

  1. Описание героини: Мария Нарышкина, ее происхождение и физическое состояние.
  2. Обучение на курсах. Период учебы в Астрахани, переживания молодости, любовь и самоубийство.
  3. Назначение учительницей. Назначение Марии Никифоровны в село Хошутово.
  4. Приезд в Хошутово. Описание пустынного ландшафта и первое знакомство с селом.
  5. Начало работы. Устройство школы, трудности с посещаемостью учеников, зима и бедность крестьян.
  6. Идея борьбы с песками. Предложение Марии Никифоровны обучить крестьян борьбе с песком, поездка в округ.
  7. Реализация идеи. Успешное озеленение Хошутово, улучшение жизни крестьян.
  8. Приход кочевников. Разрушение посадок кочевниками, разговор с вождем и поездка в округ.
  9. Новое назначение. Предложение перевестись в село Сафута, решение Марии Никифоровны.
  10. Размышления Марии о будущем и ее согласие работать в Сафуте.

Характеристика героев:

- Мария Нарышкина - молодая, энергичная и решительная девушка, которая стремится изменить жизнь в селе Хошутово к лучшему. Она сильная и мужественная натура, способная преодолевать трудности.

- Отец Марии - учитель, который заботливо ограждает дочь от сложностей мира, но не может защитить ее от всех вызовов жизни.

- Крестьяне села Хошутово - молчаливые, смиренные люди, страдающие от бедности и жестокой природы пустыни. Они нуждаются в помощи и руководстве.

- Никита Гавкин и Ермолай Кобозев - настоящие сторонники идей Марии, ее друзья и союзники в борьбе с песками.

- Вождь кочевников - умный и вежливый лидер, понимающий сложность ситуации и справедливость своих действий.

- Завокроно - начальник округа, который предлагает Марии новую миссию и видит в ней потенциал для руководства народом.

Рассказ показывает силу и смелость человека в борьбе с природой и социальными вызовами. Мария Нарышкина становится примером того, как один человек может изменить жизнь целого села, научив людей бороться с песками и улучшить свои условия жизни. Рассказ также затрагивает тему межкультурного взаимодействия и необходимости взаимопонимания между различными народами.

Сюжет

Мария Нарышкина, молодая учительница из Астраханской губернии, переезжает в отдаленное село Хошутово, расположенное в пустыне. Она сталкивается с трудностями - голодными и больными детьми, равнодушием крестьян, а также жестокой природой пустыни. Мария находит решение - преподавать борьбу с песками, и благодаря ее усилиям жизнь в селе постепенно улучшается. Однако беда приходит в виде кочевников, которые уничтожают посадки. Мария отправляется в округ, где получает предложение о новой миссии - обучить осевших кочевников культуре песков в другом селе. Она принимает это вызов и соглашается на новую миссию, понимая важность взаимопонимания между народами.

Краткое содержание для читательского дневника

Платонов. Все произведения

Песчаная учительница. Картинка к рассказу

Песчаная учительница кратко за 2 минуты

Сейчас читают